散文网 第331页

2020
11-12

歌颂老师的名人散文精选-名人写老师的文章？ NEW

名人赞美老师的文章？可以采用一些古诗:令公桃李满天下，何用堂前更种花。 __白居易《奉和令公绿野堂种花》摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。 __杜甫《咏怀古迹五首・其二》偶应非熊兆，尊为帝者师。 __刘基《题太公钓渭图》自闻颖师弹，起坐在一旁。 __韩愈《听颖师弹琴》关于赞美老师的诗句举世不师，故道益离。――柳宗元一似梦瑶台，心知玉女来。笙歌人杳渺，花影月徘徊。笑我闲三径，思君赋七哀。流觞与红叶，酒不胜杯。――佚名《一似梦瑶台》弟子事师，敬同于父，习其道也，学其言语。忠臣无境外... Read More >

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春散文作文600字-中学生写景600字散文春夏秋冬？ NEW

以“春”为话题写一篇600字作文？春的脚步　近了近了，春的脚步声近了。　　多么迷人的春呀，看，春天的脚步正在向我们走来，向我们正在展示春的美。小草偷偷的冒出它那尖尖的头，正在探视着春天的脚步到了哪里。柳树随着春风妹妹的到来，它那纤细的小手臂也随之迎风飘扬，好象在告诉我们春天的脚步近了。冰冻的河水随春天的到来融化了，一条条溪流向东而去……看，这充满生机的一切都在告诉我们春天的脚步近了，春天已经到我们身边了。　　多么悦耳的春呀，听，春天的脚步近了，她迈着轻碎的小步伐向我们走来，同... Read More >

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如何读散文诗-如何朗读散文？ NEW

如何朗读散文？散文在朗诵时要用中等的速度，柔和的音色，一般用拉长而不用加重的方法来处理强调重音。一、散文的朗诵基调 散文总是从作者主观视点来观察世界万物,从中有所感悟,于是有感而发,抒发自己的感想。读散文,听散文,似乎是跟着作者去看去想,最终和作者想到一块儿去。因为是一个看，想，感悟的过程，所以散文朗诵的基调是平缓的。没有太大的起伏；即使是在作品的高潮，也不会像演讲那样异峰突起，慷慨激昂。二、朗诵散文要注意的问题: 1、感情要真实。朗诵散文应力求展示作者倾注在作品中的“情感”... Read More >

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歌颂老师的优美散文诗精选-描写老师的散文诗？

描写老师的散文诗？您博学多识,像亘古流传的星光大道,引领我们探索科学的密境. (物理老师) 您慷慨激昂,像妙语连珠的散文诗篇,带领我们挖掘灵感领域.(语文老师） 您妙语连珠,像接连不断的知识阶梯,引领我们步入文学的殿堂. (语文老师) 您怀才于心,像纵横世界的探测神眼,引领我们饱览无边河川.(地理老师) 您才思缜密，像源源不断的数学江流，启发我们拓展不尽奥秘 .(地理老师) 您上天下地,像源源不断的汩汩小溪,引领我们飞向浩瀚的宇宙.(地理老师) 您循循善诱,像层层演变的进化历... Read More >

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如何读散文的主旨-如何把握散文的情感，主旨？

如何把握散文的情感，主旨？怎样才能比较有效、准确地把握文章的主旨呢？根据我的体会，可以从以下几个方面着手：　　一、品味语句，体会作者思想感情：　　句是文章重要的语言单位。如果我们能对文中关键的语句进行深入地体察、细心地品味，了解它们的作用，就可以真正地把握文章的主旨。这是一个简捷可行，很具操作性的方法。那么哪些句子是文章的关键句呢？　　首先是文中一些表示抒情，特别是议论的句子。　　　　其次，我们还要注意一些点明文章写作背景的句子、意在言外、含义丰富的句子，以及开头的总起句、结... Read More >

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春散文作文600-家乡的春作文600字？

家乡的春作文600字？家乡的春春天，是万物生长的季节。春天，是众多作家赞颂的季节。春天，同样，是我最爱的季节。家乡的春天在我心中永远是最美的。 　 春天来了，一开门，瞧，冰雪都融化了！阳光照在地上，湿漉漉的地面上泛出柔和的金光，微风吹过，带来些清新的气息。我连忙抬起头，呼吸这春天的气息。孩子们又出来了，他们坐在草地上，玩着游戏。我大声喊着跑过去，和他们一起追逐嬉戏。咦！那万绿丛中的几点五彩的东西是什么？走近一看，原来是几朵含苞待放的花儿，散发着淡淡的清香。天上风筝十分逼真，“... Read More >

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歌颂老师的优美散文诗-描写老师的散文诗？

描写老师的散文诗？您博学多识,像亘古流传的星光大道,引领我们探索科学的密境. (物理老师) 您慷慨激昂,像妙语连珠的散文诗篇,带领我们挖掘灵感领域.(语文老师） 您妙语连珠,像接连不断的知识阶梯,引领我们步入文学的殿堂. (语文老师) 您怀才于心,像纵横世界的探测神眼,引领我们饱览无边河川.(地理老师) 您才思缜密，像源源不断的数学江流，启发我们拓展不尽奥秘 .(地理老师) 您上天下地,像源源不断的汩汩小溪,引领我们飞向浩瀚的宇宙.(地理老师) 您循循善诱,像层层演变的进化历... Read More >

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歌颂老师的优美散文摘抄-赞美老师的散文？

赞美老师的散文？是谁－－把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识？是您！老师！您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。是谁－－把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人？是您！老师！您的关怀就好似和煦的春风温暖了我们的心灵。是谁－－把幼小的我们培育成成熟懂事的少年？是您！老师！您的保护让我们健康成长。在金秋时节结下硕果。您辛苦了！老师！在酷暑严寒中辛勤工作的人们。您辛苦了！老师！把青春无么奉献的人们。我们向您致以崇高的敬意！－－您辛苦了，老师！《老师，辛苦了》歌颂教师的散文，... Read More >

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春散文作文500字左右-写《春》的作文400一500字？

写《春》的作文400一500字？春天来了,春风暖暖的,柔柔的,吹绿了柳树,吹绿了大地。你看,那不起眼的小草也发出了嫩芽；湖边的柳树也飘起了嫩绿的长发,轻轻地从人们肩上吹拂过.枝条上,无数的小嫩芽也探出了小脑袋,好像在打听着什么春天的信息.啊,是春风把大地吹绿了,春风是是绿色的。我呼吸着新鲜的空气，瞧脚下的山野乡间，此时的山野已褪去了冬天的外套，曾经飘荡着的雪花可是度假去了，周围的绿色像是刚睡醒似的。哎，连大树的“秃头”早已不见踪影，取而代之是一树的郁郁葱葱，多么时尚，多么生气... Read More >

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如何读散文杨思卓-如何朗读散文？

如何朗读散文？散文在朗诵时要用中等的速度，柔和的音色，一般用拉长而不用加重的方法来处理强调重音。一、散文的朗诵基调 散文总是从作者主观视点来观察世界万物,从中有所感悟,于是有感而发,抒发自己的感想。读散文,听散文,似乎是跟着作者去看去想,最终和作者想到一块儿去。因为是一个看，想，感悟的过程，所以散文朗诵的基调是平缓的。没有太大的起伏；即使是在作品的高潮，也不会像演讲那样异峰突起，慷慨激昂。二、朗诵散文要注意的问题: 1、感情要真实。朗诵散文应力求展示作者倾注在作品中的“情感”... Read More >