2020年11月 第1318页

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散文最后一段的作用-散文中最后一段的作用有哪些？ NEW

散文中最后一段的作用有哪些？我读散文，也写散文。散文于我，有一种净化心灵，丰富人生的作用。散文应该是真实的，抒写作者真实的人生体验与感悟，我不认为虚构的散文是散文。读散文，就是阅读他人的人生，并从中寻找共鸣。我是一个敏感的人，读散文也可以读得泪流满面。一段日子不读散文，我就会有一种心里空落落的感觉。写散文，就是记录自己的人生，当然这与写日记还是有些区别，有艺术上的要求。自己人生中的点点滴滴，化为文字，可以留作纪念，也可以与他人共享。总之，我喜欢散文。... Read More >

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散文最后一段有什么作用-散文的最后一段起什么作用？ NEW

散文的最后一段起什么作用？怎样写好散文呢？让我来告诉你： 散文的艺术特点是情景交融，作者的情感是寄托在具体的景物之中，因而作者在处理这些景物时，常常有多种处理手法。在教学过程中教师通过相应地指导，引导学生掌握这些方法，对帮助学生学会阅读散文理解散文，作用是非常大的。现归纳如下，以就教于大方之家。1、优选 景物各异，其营造的情境自然不同，但选取何种景物应与全文情感基调一致，才能使文章情景交融。如，《荷塘月色》中的第2、5、6自然段用很多笔墨写路上、塘边的树，但有名称且多次提及... Read More >

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散文最后一段在结构和内容上的作用-文章最后一句在内容和结构上各有什么作用？ NEW

：请从内容和结构的角度，说说文章最后一段在文中的作用？内容上，抒发感情，表达思想，丰富文章，是结构紧凑，脉络清晰；结构上，篇末点题，照应开，升华主旨，画龙点睛。事例：文章《表叔与阿婆》 最后一段“表叔死后留下许多东西，其中最醒目的是 那辆自行车，干干净净，锃光瓦亮 ”的作用？结构上：(1)和前文表叔擦车的描写相照应。内容上： (1)表现了表叔爱干净持之以恒的个性 (2)象征表叔一生清白做人、洁身自好，有操守的闪光 人格。 (3)人亡物在，睹物思人，使文章含蓄蕴藉。常见的一个定... Read More >

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散文最后一段在文中的作用是什么-散文中最后一段的作用有哪些？

散文中最后一段的作用有哪些？1、总结全文：这是内容上收束全文。2、点明、深化或者升华主题：如果前文没有点出主题，结尾一般就是点明主题，也叫卒章显志；如果前文已经点明了，后边又提，就是深化主题；如果主题往横或者纵的方向有拓展，就是升华主题。3、含蓄、意味深长，发人深思：一般是没有直接点明主题，留给读者想象的空间了。4、呼应题目或开头：这个是形式上的作用。 每一点都有联系文章略作展开说明。... Read More >

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散文最后一段写景的作用-最后一段的景物描写，有什么特点和作用？

最后一段的景物描写，有什么特点和作用？写渔人发现桃花源的经过和景象，写出了作者对桃花源美丽景象的向往渲染桃林美好的气氛.增加文章神秘色彩.为下文桃源的美景铺垫.第1段写渔人发现桃花林的经过和沿途所见的绚丽景色。首句交代了故事发生的时间，地点，人物和人物的身份，这是记叙文的常用写法。“夹岸......缤纷”写出了桃花源绮丽动人的外景，渔人“忘路之远近”“忽逢桃花林”“欲穷其林”，其感觉，想法，行动多侧边地衬托了桃林之美，是人愈发对迷人的桃林心驰神往 ........... Read More >

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散文最后一段作用-散文的最后一段起什么作用？

散文中最后一段的作用有哪些？我读散文，也写散文。散文于我，有一种净化心灵，丰富人生的作用。散文应该是真实的，抒写作者真实的人生体验与感悟，我不认为虚构的散文是散文。读散文，就是阅读他人的人生，并从中寻找共鸣。我是一个敏感的人，读散文也可以读得泪流满面。一段日子不读散文，我就会有一种心里空落落的感觉。写散文，就是记录自己的人生，当然这与写日记还是有些区别，有艺术上的要求。自己人生中的点点滴滴，化为文字，可以留作纪念，也可以与他人共享。总之，我喜欢散文。散文的最后一段起什么作用？... Read More >

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散文最后一句的作用-散文中最后一段的作用有哪些？

散文中最后一段的作用有哪些？我读散文，也写散文。散文于我，有一种净化心灵，丰富人生的作用。散文应该是真实的，抒写作者真实的人生体验与感悟，我不认为虚构的散文是散文。读散文，就是阅读他人的人生，并从中寻找共鸣。我是一个敏感的人，读散文也可以读得泪流满面。一段日子不读散文，我就会有一种心里空落落的感觉。写散文，就是记录自己的人生，当然这与写日记还是有些区别，有艺术上的要求。自己人生中的点点滴滴，化为文字，可以留作纪念，也可以与他人共享。总之，我喜欢散文。... Read More >

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散文最后一个自然段的作用-散文的最后一段起什么作用？

散文的最后一段起什么作用？怎样写好散文呢？让我来告诉你： 散文的艺术特点是情景交融，作者的情感是寄托在具体的景物之中，因而作者在处理这些景物时，常常有多种处理手法。在教学过程中教师通过相应地指导，引导学生掌握这些方法，对帮助学生学会阅读散文理解散文，作用是非常大的。现归纳如下，以就教于大方之家。1、优选 景物各异，其营造的情境自然不同，但选取何种景物应与全文情感基调一致，才能使文章情景交融。如，《荷塘月色》中的第2、5、6自然段用很多笔墨写路上、塘边的树，但有名称且多次提及... Read More >

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散文最主要的表达方式是什么-散文的表达方式有什么？

散文的表达方式有什么？散文的分类：从表现形式上分：杂感、短评、随笔、游记、书信、日记、回忆录等。从内容性质上分：叙事散文、抒情散文、写景散文、议论散文。叙事散文--以记人、事叙、状物为主的散文；抒情散文--通过对人物、事件或景物的记叙描写，达到托物咏志、寓情于物的目的。常用象征手法表达作者含蓄的激情，引导人们去追思和联想；写景散文--主要以描写景物为主的散文；议论散文--说理往往借助于事例的简述，形象的描绘和感情的抒发来进行，不需要逻辑推理，和严密的论证。散文有以下文体特征：... Read More >

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散文最主要的特点是什么一句话概括-散文的特点是什么？

散文的特点是什么？　　散文的主要特点:　　1.形散而神不散　　2.意境深邃　　3.语言优美凝练，富于文采　　散文与其他文体的区别：　　1、散文 ， 是指与诗歌、小说、戏剧并称的一种文学体裁,包括杂文、随笔、游记等。 特点是通过对现实生 活中某些片断或生活事件的描述，表达作者的观点、感情，并揭示其社会意义，它可以在真人真事的基础上加工创造；不一定具有完整的故事情节和人物形象，而是着重于表现作者对生活的感受，具有选材、构思的灵活性和较强的抒情性。　　2、散文，是最自由的文体，不讲... Read More >