2020年11月 第1450页

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散文技巧李光连-散文阅读答题技巧？ NEW

高中语文散文答题技巧？1、明确全文主旨。通过“题目、开头、结尾”三位一体找文章的主旨。另外还要注意题目、文中议论抒情性语句和有主旨倾向的重要句子。2、审清题干，明确题目要求。3、注意研究关键语句。“关键语句”通常指以下几种语句：从结构上说，指那些结构比较复杂，对理解文意有直接影响的语句。从作用上说，指那些能点明主旨的语句，或能显示脉络层次的关键性语句，即人们常说的“文眼”。从内容上说，指那些内涵较为丰富而且具有提示性或引导性的语句。从表达上说，指那些比较含蓄的有深层含义的语句... Read More >

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散文技巧有哪些-散文有哪些写作技巧？ NEW

散文有哪些写作技巧？首先，必须明确一个散文写作观念，即散文的唯一内容和对象是作者的感情体验。有了散文的内在结构――感情体验，只要再明确外在结构的核心就可以写好散文。外在结构的核心是细节。散文和小说一样，建立在细节的描写和叙述的基础上，但细节的排列组合方式不同。可以说，小说组合细节是“以盘盛珠”，而散文则是“以线穿珠”。小说的“盘”是一个社会的横切面，具备冲突，各种阶层、力量的人物或隐或显，而细节只能在这样的“盘”中有机地展开。散文的“线”，就是感情体验，或多或少，随手拈来，任... Read More >

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散文技巧思维导图-初一语文散文的思维导图？ NEW

初一语文散文的思维导图？初一语文散文的思维导图个人认为，就是对于某一个知识点通过整体思维来把握。就像一棵大树，树干就是某一个知识点，枝干就是知识点所包含的各个方面的内容。你可以把知识点画在纸，然后分出枝干，一级一级分支。若是有什么重要或易错点，也可以注明出来，防止遗漏。思维导图可以帮你从整体开始掌握某个知识点，使你对于这个知识点更加了解。当然，这些功夫的前提都是你已经了解，或者初步知道掌握了这一知识点，这样，你才能更好地做出思维导图，... Read More >

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散文技巧和手法-5散文的写作技巧？

5?散文的写作技巧？　　散文的技巧，我认为有这样几点：　　第一，散文语言十分重要。首要的一条是以口语为基础，而文语(包括古语和欧化语)为点缀。其次是要清新自然，优美洗练。此外，还可以讲究一些语言技法，如句式长短相间，随物赋形，如多用修辞特别是比喻，如讲音调、节奏、旋律的音乐美等。还有，可以运用排比、夸张、对比等手法。但是，不要过于注重辞藻华丽，过于言过于实。　　第二，散文需要形散神不散，那么就要求我们写作时要有线索，有主线，围绕主线展开联想，把自己的真情实感写出来。　　第三，... Read More >

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散文技巧分析类答题格式-散文阅读答题技巧？

散文阅读答题技巧？散文阅读答题技巧如下：1、捕捉线索：散文的线索可以使散文由分散到聚合，由朦胧到明朗，可以牵一发而动全身。时间与空间的转换、作者的思想感情、记叙内容的变化、事情发展的阶段、一定的语言标志、文章的题目等都是捕捉线索的主要切入点，另外，游记类散文一般以游踪为线索。2.注意文体特点：叙事散文讲求以小见大，形与神的关系是重点；写景散文注意情景交融，情与景的契合是关键；咏物散文托物言志，尽可能体味象征手法。 3.透析写作手法：写作手法是散文布局谋篇的外在形式，回答问题时... Read More >

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散文找线索的方法-在现代文阅读中，线索题该怎样答？有哪些好的方法呢？

在现代文阅读中，线索题该怎样答？有哪些好的方法呢？??欢迎来到“老穆说语文”问答领地，老穆将用最大的热忱和最好的回答来回馈您！?? 老穆解析什么是线索？穆老师打个形象的比喻，如果把糖葫芦比作文章段落内容，那么竹签则是文章的线索，将糖葫芦串起来，形成一个有机的整体。线索是体现材料之间内在联系的一条脉落，它把所有材料串联成一个有机整体。它是一个过程，一种思路。穆老师先给大家看一道关于线索的试题，同学们可以认真查看，如下图：??〖1〗文章内容??〖2〗试题小说有明暗两条线索，分别... Read More >

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散文找形-如何找散文的行文思路？

如何找散文的行文思路？很高兴回答你的问题！(●'?'●)散文行文思路的答题格式和议论文论证思路（论述层次）的答题格式有异曲同工之妙，只不过散文和议论文的文章架构不一样的，需要我们辨别清楚。那么，散文的行文思路题该如何作答呢？接下来，穆老师将带着大家对散文的行文思路展开详细地解析，大家的注意力一定要集中哦！一【行文思路的定义】定义：作者按照一定的写作顺序，有条理地来表达文章思想的路径、脉络。二【考试题型】题型一：简述文章的行文思路。（着眼全文）题型二：简述某段/某几段行文思路。... Read More >

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散文批注方法-批注的方法有哪些？

批注的方法有哪些？批注方法 一、批注符号的作用“～～～”波浪线（也叫曲线）划在文章精辟和重要的语句下面。“○○○○”圈，标在文章的难词下面。“――”直线，标在文章中需要着重领会加深记忆、理解的语句下面。“？”疑问号，用在有疑问的语句末尾。“‖”“/”分开号，用来划分段落与层次。二、写感想式批注如果一个人动了心去读文章，就一定会有或深或浅的感想。为了培养学生边读边想的习惯，我们要求学生在读了文章之后，随时在旁边写下自己的感想。 如学生在读了 >的第一段后写下这样的批注：“... Read More >

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散文批注教程-跟着散文作家走这篇文章如何批注？

跟着散文作家走这篇文章如何批注？就是在文章中勾画出你认为有感受的句子、在旁边写下你对这句话的理解、要比较深刻。这样才叫批注。如果没有你认为有感受的句子也可以划一下用了修辞手法或者表达方式的句子、在这里给你提供以下参考资料修辞手法有：比喻、拟人、夸张、排比、设问、引用、.互文、借代、等表达方式有：记叙、说明、议论、抒情、描写。环境描写也可以衬托出人物的形象、渲染故事气氛、推动情节发展。像你现在初一也不需要特别深刻吧。要是为了完成作业就这样写写就OK了希望能帮到你... Read More >

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散文批注怎么做-如何做批注？

如何做批注？步骤/方法插入批注。选择要对其进行批注的文本，或单击文本的末尾处。接着点击功能区的“审阅”选项卡，在“批注”组中，单击“新建批注”，然后在批注框中或在“审阅窗格”中键入批注文本。更改批注。如果批注在屏幕上不可见，请单击“审阅”选项卡上“修订”组中的“显示标记”下拉菜单，选择批注，接着就可以单击要编辑的批注框的内部，进行所需的更改。“审阅窗格”修改批注。如果批注框只显示部分批注，你可以在“审阅窗格”中更改批注。要显示审阅窗格，请在“修订”组中，单击“审阅窗格”。这样... Read More >