2020年11月 第1484页

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散文怎么概括主旨-如何抓散文的主旨？ NEW

如何抓散文的主旨？很高兴回答你的问题！(●'?'●)散文隶属于文学类文本，是中高考常考的一种文学体裁，也是令学生们感到头疼的一种文体。究其原因，穆老师认为有三：一是不想读，因为它激不起学生的阅读欲望；二是读不懂，由于自身阅历尚浅，难以体悟；三是不会答，试想一下，不想读，读不懂的文章如何去答题呢？亲爱的同学们，大家一定要记住这一点：容易读懂的文章题目难，不容易读懂的文章好找答案。咱们闲言少叙，开始今天的回答。穆老师今天主要告诉大家，如何抓散文的主旨？一【形散神聚】谈到散文，几乎... Read More >

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散文怎么构思-散文阅读构思特色该怎么答题？ NEW

散文阅读构思特色该怎么答题？一、散文的特点内容上：是作者把自己对生活的感悟或至深的生活经验，通过状物、记人、写景等方式表达出来。所谓自我感悟，也就是对事物的特殊意义和美质的发现、认识。形式上：（1）以个人抒情为主，把抒情、叙述、议论熔为一炉；（2）（2）从细处落笔，小中见大；（3）（3）从侧面暗示，发挥读者的想象力；（4）（4）行文自由，结构灵活。综合以上两点：散文的特点是“形散神不散”。阅读散文时，要透过“形”抓住“神”，体会作者所要表达的思想情感，要抓住文章的结构和线索（... Read More >

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散文怎么朗读-如何朗读散文？ NEW

如何朗读散文？散文在朗诵时要用中等的速度，柔和的音色，一般用拉长而不用加重的方法来处理强调重音。一、散文的朗诵基调 散文总是从作者主观视点来观察世界万物,从中有所感悟,于是有感而发,抒发自己的感想。读散文,听散文,似乎是跟着作者去看去想,最终和作者想到一块儿去。因为是一个看，想，感悟的过程，所以散文朗诵的基调是平缓的。没有太大的起伏；即使是在作品的高潮，也不会像演讲那样异峰突起，慷慨激昂。二、朗诵散文要注意的问题: 1、感情要真实。朗诵散文应力求展示作者倾注在作品中的“情感”... Read More >

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散文怎么教王荣生-散文教学教什么，王荣生pdf？

散文教学教什么，王荣生pdf？1．“怎么写”和“写什么”是统一的、不可分的，文本解读文本解读是通过把握“怎么写”来理解作品“写什么”。2.体式：体式指的是文本的个性特征，是由“内容”（内蕴之质）和“形式”（外显）相统一所构成的特定的言语体系。“体系”不等于“形式”，更不等于“写作手法”或“表达技巧”。3．散文的阅读：需要依据体式，即通过把握文本个体的“外显之形”，去理解其内里所蕴蓄的丰富的“内蕴之道”。散文的阅读教学：教师指导学生去实践和实现这一阅读过程。合宜的散文阅读教学内... Read More >

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散文怎么教教什么-散文教学教什么，王荣生pdf？

散文教学教什么，王荣生pdf？1．“怎么写”和“写什么”是统一的、不可分的，文本解读文本解读是通过把握“怎么写”来理解作品“写什么”。2.体式：体式指的是文本的个性特征，是由“内容”（内蕴之质）和“形式”（外显）相统一所构成的特定的言语体系。“体系”不等于“形式”，更不等于“写作手法”或“表达技巧”。3．散文的阅读：需要依据体式，即通过把握文本个体的“外显之形”，去理解其内里所蕴蓄的丰富的“内蕴之道”。散文的阅读教学：教师指导学生去实践和实现这一阅读过程。合宜的散文阅读教学内... Read More >

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散文怎么教学反思-浅谈如何进行散文教学？

散文教学如何教出语文味？初中语文课程体系中的“散文”概念:属于文学作品范畴，但不限于狭义的艺术散文、“纯散文”。是那些:具有文学色彩的，形象、情感、审美特点比较明显，又非小说、诗歌类的作品。包括写人叙事类、写景状物类、议论哲理类的散文。既然属于文学作品，那么我们的散文阅读教学，也就界定为一种审美阅读，而不是着眼于信息筛选和处理的信息式阅读。所以，散文教学的关键不是抓人物，而是找到作者最想说的那句话。散文教学应该教出语文味，那什么是语文味呢?所谓语文味，是指语文课要突出语文教学... Read More >

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散文怎么教-散文教学如何教出语文味？

想学写散文，该怎么学？学什么东西？想学习散文首先要学会做人，财迷官迷小人们写不了散文，因为灵魂的虚假穿上华丽的外衣，而缺少善良灵魂的自然流出。散文就是一种描写自己所见所闻所思所感的文学题材，它形散而神聚，气断而意连。散文最大的特点就是真情的自然流露，来不得半点虚情假意，更不能用华词丽句来粉饰。放开写，大胆写，随心所欲而不逾矩，言近旨远，即写感受也写感悟，娓娓道来，抒发自我的情趣。美趣，哲思，用文字化成情感，情感又化成文字，这样的作品才会令人回味无穷。除了多读，多写，多练别无它... Read More >

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散文怎么改诗歌-散文诗可以写成诗歌的形式吗？

诗歌改写散文是个怎么改写为散文？把诗歌和散文融合在一起诗中有文,文中有诗要把诗词曲改写成散文,首先必须明确诗词曲和散文的相通之处.只有找到了相同之处才能,找到改写的突破口.散文和诗词曲都具有意境,这就是它们的相通之处.散文的意境是指散文家把从社会生活中观察、激发出来的思想感情熔铸于所描写的生活图景之中而形成的一种艺术境界.它是“物我一体”而产生的“象外之境”、“弦外之音”.散文的意境一般包括诗情、画意、哲理和谐趣四个方面.诗词曲的意境是指作者通过自己所选择的意象通过添加颜色等... Read More >

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散文怎么改成说明文-散文改写成说明文？

散文改写成说明文？选取整个散文当中最有戏剧性的地方(有冲突的地方)，加工整理为小说即可。 如果找不到特别有戏剧性的地方，就发掘散文中人物性格底色与可能带来的情绪变化(压抑，愤怒等能带出行为的情绪)，开掘环境中的变化(天气变化，如暴风雪等会给人物行为制造困境的天气)，发现散文里未来可导致不平衡的地方，可能是事件也可能是其他人物(突然而至的危险或一场空欢喜，或者一个会带来坏消息的人物，一个反面人物出现等等)。 概括起来:任何会让文章不平衡的地方就是你改编小说的突破口。... Read More >

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散文怎么改写为说明文-散文改写成说明文？

散文改写成说明文？选取整个散文当中最有戏剧性的地方(有冲突的地方)，加工整理为小说即可。 如果找不到特别有戏剧性的地方，就发掘散文中人物性格底色与可能带来的情绪变化(压抑，愤怒等能带出行为的情绪)，开掘环境中的变化(天气变化，如暴风雪等会给人物行为制造困境的天气)，发现散文里未来可导致不平衡的地方，可能是事件也可能是其他人物(突然而至的危险或一场空欢喜，或者一个会带来坏消息的人物，一个反面人物出现等等)。 概括起来:任何会让文章不平衡的地方就是你改编小说的突破口。... Read More >