2020年11月 第1532页

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11-17

散文年的概念-散文的本质是什么？ NEW

散文的本质是什么？小说和散文的本质区别在于内容的界限。两者都同属于文学范畴，但是小说主要倚靠虚构，散文主要记叙描写真人真事。两者都是文学作品四大家中的一员，一般都要写人叙事。但是，小说完全可以“闭门造车”，作者可以根据人生经验和现实世界“弄假成真”，创造出一个故事来。即使是写真人故事或历史小说，也可以运用文学手段对故事的叙述语言进行加工。例如2018年的全国高考语文卷中的小说《赵一曼女士》就是一篇真实人物小说。而散文分为叙事散文、抒情散文和说理散文。后两者与小说区别很大，不必... Read More >

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散文年是什么意思-散文集是什么意思？ NEW

散文集是什么意思？散文集是许多篇散文著作编成的书 散文:指不讲究韵律的散体文章 一种文学体裁,包括杂文、随笔、游记等 集:会合许多著作编成的书 散文是一种作者写自己经历见闻中的真情实感的灵活精干的文学体裁。 而"散文"一词大概出现在北宋太平兴国(976年十二月-984年十一月)时期。 《辞海》认为 :中国六朝以来，为区别于韵文和骈文，把凡不押韵、不重排偶的散体文章，包括经传史书在内，概称"散文"。后又泛指诗歌 以外的所有文学体裁。 1、散文是指以文字为创作、审美... Read More >

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散文年味儿-作文《xx里的年味儿》600字左右？ NEW

作文:《xx里的年味儿》600字左右？家乡的年味儿 　　最喜欢过年的味道。快到新年时，那热热闹闹的景象无处不在。大街上，更是人满为患。最拥挤的，就是各家大大小小的超市了，全是采购年货的人，商店里各类物品都供不应求，超市老板往往会趁此机会大捞一笔，但采购的人还是络绎不绝。　　每到过年，奶奶最喜欢往超市跑，有事没事就跑去转转，就喜欢那热闹的气氛。奶奶手提一只竹篮子，在超市转悠，另一只手则拿着一张广告纸“年货大减价”，在精打细算一阵子后，便跟着人流，一会儿就装了一篮子东西提回家。我... Read More >

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散文年味-有关春节的散文？

有关春节的散文？新年快乐(新年春节的散文)转瞬，旧年历已翻到最后一页，新的一年如约而至。思念总会在这个转折点热情地燃烧，在异乡人的心中伴着冬意弥漫在车水马龙的大街上。你那里还飘着如柳絮般柔和、鹅毛般轻盈的雪花吗？驾着童话里美丽的雪橇，或者乘着王子漂亮的红色马车，掬一捧洁白的情怀，把你的喜悦带到我这里吧！告诉我北国那壮观的景象：远山皑皑，雾松摩梭，有寒风狂歌，有炉火冉冉。你那里依旧芬芳满溢浪漫多姿吧？哼一曲动听的民谣，或者唱一首流行的歌曲，携一缕温柔的和风，让你的快乐在我这里跳... Read More >

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散文常识有哪些-关于散文的文学常识？

关于散文的文学常识？散文的主要特点:1.形散而神不散2.意境深邃3.语言优美凝练，富于文采散文与其他文体的区别：1、散文，是指与诗歌、小说、戏剧并称的一种文学体裁,包括杂文、随笔、游记等。特点是通过对现实生活中某些片断或生活事件的描述，表达作者的观点、感情，并揭示其社会意义，它可以在真人真事的基础上加工创造；不一定具有完整的故事情节和人物形象，而是着重于表现作者对生活的感受，具有选材、构思的灵活性和较强的抒情性。2、散文，是最自由的文体，不讲究音韵，不讲究排比，没有任何的束缚... Read More >

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散文常识教案-幼儿园语言课大班《天亮了》散文教案？

幼儿园语言课大班《天亮了》散文教案？1.案例是一个实际情境的描述，在这个情境中，包含有一个或多个疑难问题，同时也可能包含有解决这些的方法。2.“教学案例描述的是教学实践。它以丰富的叙述形式，向人们展示了一些包含有教师和学生的典型行为、思想、感情在内的故事。”3.教学案例是指包含有某些决策或疑难问题的教学情境故事，这些故事反映了典型的教学思考力水平及其保持、下降或达成等现象。这类案例的搜集必须事先实地作业，并从教学任务分析的目标出发，有意识地择取有关信息，在这里研究者自身的洞察... Read More >

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散文常识思维导图-初一语文散文的思维导图？

初一语文散文的思维导图？初一语文散文的思维导图个人认为，就是对于某一个知识点通过整体思维来把握。就像一棵大树，树干就是某一个知识点，枝干就是知识点所包含的各个方面的内容。你可以把知识点画在纸，然后分出枝干，一级一级分支。若是有什么重要或易错点，也可以注明出来，防止遗漏。思维导图可以帮你从整体开始掌握某个知识点，使你对于这个知识点更加了解。当然，这些功夫的前提都是你已经了解，或者初步知道掌握了这一知识点，这样，你才能更好地做出思维导图， 《朝花夕拾》、《骆驼祥子》、《钢铁是怎样... Read More >

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散文常识大全-散文的一般常识？

散文的一般常识？散文（prose;essay）是与诗歌、小说、戏剧并称的一种文学体裁，指不讲究韵律的散体文章，包括杂文、随笔、游记等。是最自由的文体，不讲究音韵，不讲究排比，没有任何的束缚及限制，也是中国最早出现的行文体例。通常一篇散文具有一个或多个中心思想，以抒情、记叙、论理等方式表达。　　散文主要分叙事性散文、抒情散文、哲理散文、议论性散文　　现代散文定义（是指与小说、诗歌、戏剧并列的一种文学体裁）对它又有广义和狭义两种理解。　　广义的散文，是指诗歌、小说、戏剧以外的所有... Read More >

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散文常识及教学方法有哪些-高中语文散文教学方法有哪些？

高中语文散文教学方法有哪些？散文的教学方法主要是：1、从抒情的角度，引导学生对场景渲染，人物形态，心理活动进行描绘。2、从寓意的角度，散文除了抒情之外，也要有深刻的主题思想，可以围绕文章的历史意义，道德意义，纪念意义，社会意义等来提炼中心思想。3、对散文中的优美词汇，引导学生理解含义，并能熟练运用。4、引导学生写一篇短小精湛的散文。作文可规定类似至少用几个四字成语，或至少引用一句古诗之类的，这个内容的添加有助于学生提高文笔的优美，声情并茂。希望能够帮到你！... Read More >

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散文常识及教学方法-高中语文散文教学方法有哪些？

高中语文散文教学方法有哪些？散文的教学方法主要是：1、从抒情的角度，引导学生对场景渲染，人物形态，心理活动进行描绘。2、从寓意的角度，散文除了抒情之外，也要有深刻的主题思想，可以围绕文章的历史意义，道德意义，纪念意义，社会意义等来提炼中心思想。3、对散文中的优美词汇，引导学生理解含义，并能熟练运用。4、引导学生写一篇短小精湛的散文。作文可规定类似至少用几个四字成语，或至少引用一句古诗之类的，这个内容的添加有助于学生提高文笔的优美，声情并茂。希望能够帮到你！... Read More >