2020年11月 第2088页

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如何理解散文的形散而神聚-怎么理解散文的“形散而神不”？ NEW

散文的特点是"形散神聚"，那在本文中是如何体现的呢？说起散文，我们常常说的即是“形散而神不散”。 那么， 何谓“形”，文中写的一草一木，一人一事，皆是“形”。 何谓“神”，形聚而成神；神，即是文章欲表达之中心思想。 “形”是“神”的具体化，“神”是“形”的一般化。 把握“形”之中最普遍的共性，即为“神”。 拓展“神”最普遍的具体要义，即为“形”。 这对散文的谋篇具有重要的指导意义... Read More >

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如何理解散文的形散神不散-怎么理解散文的“形散而神不”？ NEW

怎么理解散文的“形散而神不?”？怎么理解散文的"形散而神不散？"形散而神不散"是散文的一个显著特点。所谓"形散"，主要是说它取材自由广泛，表现手法也是多种多样的。散文取材自由，不受时间和空间的限制，作者可以根据表达的中心意思的需要，自由发挥，既可写出动人心魄的战斗场面，也可以写出含意深刻的日常生活的某个片断；可以写出新事物的萌芽，也可写出闪闪发光的思想火花。时间上可以联系上下几千年；空间上可以纵横几万里。散文的"形散"不仅表现在取材自由，而且还表现在手法上的自由灵活，不拘一格... Read More >

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如何理解散文的主旨-如何把握散文的情感，主旨？ NEW

如何把握散文的情感，主旨？怎样才能比较有效、准确地把握文章的主旨呢？根据我的体会，可以从以下几个方面着手：　　一、品味语句，体会作者思想感情：　　句是文章重要的语言单位。如果我们能对文中关键的语句进行深入地体察、细心地品味，了解它们的作用，就可以真正地把握文章的主旨。这是一个简捷可行，很具操作性的方法。那么哪些句子是文章的关键句呢？　　首先是文中一些表示抒情，特别是议论的句子。　　　　其次，我们还要注意一些点明文章写作背景的句子、意在言外、含义丰富的句子，以及开头的总起句、结... Read More >

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如何理解散文滑稽史诗-名词解释“散文滑稽史诗”？

名词解释“散文滑稽史诗”？史诗戏剧。不知道有没有人奇怪过史诗戏剧跟史诗到底有什么关系。答案是没关系，纯属翻译错误。史诗戏剧来自德语的episches Theater，Theater是戏剧，episches名词化是Epik，翻译成史诗是不对的。估计有人把Epik当成了英语里的Epic，但在德语里史诗是Epos，Epik是另一个东西。西方文体从古希腊时代就分为三大类型：叙事（Epik），诗词（Lyrik）和戏剧（Drama）。Epik包括所有小说散文童话等等，也包括史诗，虽然是诗... Read More >

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如何理解散文标题的含义和作用-标题的含义与作用？

标题的含义与作用？标题的含义：1、一般标有两层含义：表层含义，即标的字面义、常用义。深层含义，即比喻义,象征义、申引义等。往往是抽象的精神品质之类，常常是文章要揭示的中心。2、如何把握深层含义的?（1）答题前，我们要推敲该文章的主旨，然后在此基础上把握该题的深层含义。（2）答题时，由浅入深，先表达表层含义，再联系文章，答出深层含义，如：这个标题不仅……还……（3）标题如果是比喻义的，但文中不是从标题的字面含义展开叙述的，那么我们应联系文的整体内容，弄清含义，这样我们可以领悟出... Read More >

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如何理解散文标题的含义-散文《姿态》，标题涵盖宽泛，作者笔下的姿态是怎样的呢？

散文《姿态》，标题涵盖宽泛，作者笔下的姿态是怎样的呢？散文《姿态》标题涵盖宽泛，标题就是文章的“眼睛”,是文章内容、思想情感的高度概括。散文《姿态》的标题具有深刻的含义,或者隐含有多重的意思。正确理解文章标题的含义能够帮助我们领悟作品的思想内涵、理清文章思路。所以，作者笔下也有自己的姿态。首先在标题上姿态明确。交代文章主要内容、揭示（暗示）文章主旨、交代故事发生的环境、点明行文线索或感情基调线索、确定文章描写对象、设置悬念吸引读者等多个方面下了功夫。还从表层含义和深层含义两个... Read More >

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如何理解散文标题的作用-散文阅读中标题有哪些作用？

散文阅读中标题有哪些作用？1、交代文章主要内容；《智取生辰纲》、《白杨礼赞》2、揭示（暗示）文章主旨。《我热爱的故乡》、《难忘的那份情》3、表明写作对象：《孔乙己》、《腾野先生》4、交代故事发生的环境。《大年夜》、《暴雨来袭时》5、点明行文线索或感情线索。《背影》、《台阶》6、一语双关（标题含义类）：《心声》《台阶》〈〈驿路梨花处处开〉〉7、设置悬念，吸引读者兴趣。〈〈免费的午餐〉〉、〈〈打工仔的三千元晚宴〉〉8、运用修辞手法：（1）比喻：生动形象地写出了……（结合内容及中心... Read More >

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如何理解散文标题岁月钟声-汪曾祺散文《岁月钟声》为什么用那么多的笔墨写詹胖子？

汪曾祺散文《岁月钟声》为什么用那么多的笔墨写詹胖子？史家传统的记人笔法是“不虚美，不隐恶”，作者也将詹大胖子这个人物放在现实生活中进 行客观地描述，使这一人物的优缺点都很鲜明。请分别概括出能够体现詹大胖子优点与缺点的事各一件。岁月钟声　　汪曾祺　　我读的小学是县立第五小学，简称五小，在城北承天寺的旁边，对面是天地坛。五小有一支校歌：?西挹神山爽气，东来邻寺疏钟，看吾校巍巍峻宇，连云栉比列其中。半城半郭尘嚣远，无女无男教育同。桃红李白，芬芳馥郁，一堂济济坐春风。愿少年，乘风破浪... Read More >

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如何理解散文标题-在阅读题中，如何分析文章的标题？

在阅读题中，如何分析文章的标题？关于标题，对于穆老师来说，是再熟悉不过的了。前几天穆老师还在头条里，写了一篇文章:探求“标题”背后的魅力，如果有时间，可以去看看。如果是面对考试，首先我们要知道“标题”的考题形式有哪些？穆老师归纳如下：1、标题有什么含义/涵义/寓意/内涵？2、标题有什么作用/妙处/好处？3、此标题换成另一个标题好不好，为什么？你认为哪个标题好？4、你是如何理解标题的？谈谈你的看法。5、探究标题的意蕴/内涵/妙处。标题考点，一般两个，含义及作用，穆老师直接上图，... Read More >

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如何理解散文形散神不散的特点-怎么理解散文的“形散而神不”？

散文的“形散神不散”应该怎么样理解？"形散神不散"是散文最基本的特征。所谓"形散"主要指两方面。一是题材广泛，无所不包。二是表现形式自由灵活。它的表现形式完全可以根据内容的需要，如天马行空、神行无际，又如流水行云没有定形。朱自清的《绿》只是要表现某种"美".散文贵散又忌散，所以在强调"形散"的同时，一定还要讲究"神不散"。这里的"神"就是文章的主题，所谓"神不散"是指文章的主题思想集中鲜明，文章各部分之间都有严谨的内在联系。用一个深刻鲜明的主题，将看似互不关联的人、事、物、景... Read More >