2020年11月 第690页

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散文诗朗读欣赏-适合儿童朗诵的散文诗？ NEW

适合儿童朗诵的散文诗？　　儿童诗歌：夏天爱什么　　秋天喜爱　　把树上的黄叶抖掉，　　冬天喜爱　　给小河贴上冰的封条，　　春天喜爱　　撒处处花花草草，　　夏天喜爱什么？　　只有我知道。　　我知道　　夏天爱吹口哨。　　你听：　　“知了……知了……”　　一只蝉儿，　　一只口哨，　　吹得多么热闹。　　儿童诗歌：眼睛　　在洁白洁白的纸上　　我画下一双眼睛　　这双眼睛　　充满了阳光　　充满了星星　　充满了鲜花　　它，永远不会流泪　　为了让这双眼睛　　永远充满阳光　　充满星星　　充满鲜花　... Read More >

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散文诗朗读朗诵-适合儿童朗诵的散文诗？ NEW

适合儿童朗诵的散文诗？　　儿童诗歌：夏天爱什么　　秋天喜爱　　把树上的黄叶抖掉，　　冬天喜爱　　给小河贴上冰的封条，　　春天喜爱　　撒处处花花草草，　　夏天喜爱什么？　　只有我知道。　　我知道　　夏天爱吹口哨。　　你听：　　“知了……知了……”　　一只蝉儿，　　一只口哨，　　吹得多么热闹。　　儿童诗歌：眼睛　　在洁白洁白的纸上　　我画下一双眼睛　　这双眼睛　　充满了阳光　　充满了星星　　充满了鲜花　　它，永远不会流泪　　为了让这双眼睛　　永远充满阳光　　充满星星　　充满鲜花　... Read More >

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散文诗朗读技巧标记符号大全-朗读中的停延、重音、语调、语速的标记符号分别是什么？ NEW

朗读中的停延、重音、语调、语速的标记符号分别是什么？1、停延：“”。例如：“东方的天空已经发白了”。如果需要在“天空”后面有所停顿，就可以在其后标上这个记号：“东方的天空已经发白了”。 2、重音：“.”。例如：“天已近黄昏，太阳慢慢地钻进薄薄的云层……”其中的“天”和“太阳”是重音，就可以在这些音节下面标上重音记号：“天已近黄昏，太阳慢慢地钻进薄薄的云层……” 3、语调： (1)上扬：“↑”。例如：“冬天来了，春天还会远吗?!”这是个上扬的句式，可以在上扬开始的音节上标上这个... Read More >

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散文诗朗读在线朗读-适合儿童朗诵的散文诗？

适合儿童朗诵的散文诗？　　儿童诗歌：夏天爱什么　　秋天喜爱　　把树上的黄叶抖掉，　　冬天喜爱　　给小河贴上冰的封条，　　春天喜爱　　撒处处花花草草，　　夏天喜爱什么？　　只有我知道。　　我知道　　夏天爱吹口哨。　　你听：　　“知了……知了……”　　一只蝉儿，　　一只口哨，　　吹得多么热闹。　　儿童诗歌：眼睛　　在洁白洁白的纸上　　我画下一双眼睛　　这双眼睛　　充满了阳光　　充满了星星　　充满了鲜花　　它，永远不会流泪　　为了让这双眼睛　　永远充满阳光　　充满星星　　充满鲜花　... Read More >

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散文诗朗读再别康桥-如何朗诵好《再别康桥》？

如何朗诵好《再别康桥》？再别康桥轻轻的／我走了，正如／我轻轻的来；我／轻轻的招手，作别／西天的云彩。那／河畔的金柳，是／夕阳中的新娘；波光里的／艳影，在我的心头／荡漾。软泥上的／青荇，油油的／在水底招摇；在／康河的柔波里，我甘心／做一条水草！那／榆荫下的一潭，不是／清泉，是天上虹／揉碎在浮藻间，沉淀着／彩虹似的梦。寻梦？撑一支／长篙，向青草更青处／漫溯，满载／一船星辉，在星辉斑斓里／放歌。但我／不能放歌，悄悄／是别离的笙箫；夏虫／也为我沉默，沉默／是今晚的康桥。悄悄的／我走了... Read More >

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散文诗朗读专辑-适合儿童朗诵的散文诗？

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散文诗朗读-适合儿童朗诵的散文诗？

适合儿童朗诵的散文诗？　　儿童诗歌：夏天爱什么　　秋天喜爱　　把树上的黄叶抖掉，　　冬天喜爱　　给小河贴上冰的封条，　　春天喜爱　　撒处处花花草草，　　夏天喜爱什么？　　只有我知道。　　我知道　　夏天爱吹口哨。　　你听：　　“知了……知了……”　　一只蝉儿，　　一只口哨，　　吹得多么热闹。　　儿童诗歌：眼睛　　在洁白洁白的纸上　　我画下一双眼睛　　这双眼睛　　充满了阳光　　充满了星星　　充满了鲜花　　它，永远不会流泪　　为了让这双眼睛　　永远充满阳光　　充满星星　　充满鲜花　... Read More >

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散文诗朗诵音频-顽皮的小雨点散文朗诵声音mp3？

顽皮的小雨点散文朗诵声音mp3？散文诗：顽皮的小雨滴 淅沥沥，淅沥沥，顽皮的雨滴娃娃离开了云妈妈的怀抱，一个一个跳到了树上、落到了屋顶上、挤进了草丛里。它把妹妹的伞当滑滑梯，站不稳，骨碌骨碌滚下来。它把清清的池塘当游泳池，纵身一跳，在水面留下圈圈涟漪。它喜欢躲在路边的土坑里，车轮碾过，它马上蹦得高高的，溅得路人一身泥。它喜欢在柔柔的沙滩上捉迷藏，一眨眼就不见了，却傻傻地留下颗颗脚印。淅沥沥，淅沥沥，顽皮的小雨滴唱着歌儿又不知躲哪儿去了。... Read More >

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散文诗朗诵需要注意什么-朗诵要注意什么？

朗诵要注意什么？谢邀。以下为我在准备朗诵的时候的经验，可参考。要先定好自己想朗诵的主题，然后找到你喜欢或适合你的作品(诗歌、词、散文或者文章)定好稿子之后要看懂这个作品是在讲什么，并且理解每一句的意思和想要表达的感情，当然，每个人对一句话或者一篇文章的理解都可能不同，所以要看你自己的理解。练习。不可能刚开始读就能很好的把握每句话的感情，所以要一遍一遍的练，然后一段一段的分解，再一句一句的尝试。一句话的表达也可能因为某个字的语气变化有不同的感情。所以要尝试不同的语气变化，注意抑... Read More >

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散文诗朗诵雨巷-朗诵，雨巷，原文？

雨巷，朗诵技巧，如何朗诵？撑着/油纸伞，独自彷徨在/悠长，悠长又/寂寥的/雨巷，我希望/逢着一个/丁香一样地结着愁怨的/姑娘。解读：【第一部分是诗歌的第1节，给人们描绘了一幅梅雨季节江南小巷的阴沉图景。这里充满了迷惘的情绪和朦胧的希望。读的时候，“希望逢着”重读，开篇电梯，“悠长、悠长”“寂寥””愁怨“用延长音，营造那种凄清而优美的意境。】她是有丁香一样的/颜色，丁香一样的/芬芳，丁香一样的/忧愁，在雨中/哀怨，哀怨/又彷徨；她彷徨在/这寂寥的/雨巷，撑着/油纸伞像我一样，像... Read More >