第1309页

2020
11-19

散文的背景音乐带海浪声舒缓-适合朗诵的散文配背景音乐？ NEW

适合朗诵的散文配背景音乐？散文：错过一颗流星划过天空，我错过了许愿。一朵浪花溅起在岩石，我错过了祝福。一个故事又说一次，我错过了聆听。一段人生只能是一回，我错过了什么。错过了一场绵绵的春雨，错过了一个夏天新鲜的早晨，错过了最后一片秋日的落叶，错过了冬天唯一的一场雪。错过了荷花池里难得一见的小鱼，错过了天空中挤作一团的白云，错过了一句热烈的呼唤，错过了一个动人的眼神，一场误会错过了一段真挚的友谊，一次退却错过了不会再来的机遇。我的一生错过了许许多多的事，无法弥补，对于错过，我们... Read More >
2020
11-19

散文的考题-散文的语文阅读理解题及答案？ NEW

散文的语文阅读理解题及答案？《绿》节选，完成 1―5题。 梅雨潭闪闪的绿色招引着我们；我们开始追捉她那离合的神光了。揪着草，攀着乱石， 小心探身下去，又鞠躬过了一个石穹门，便到了汪汪一碧的潭边了。瀑布在襟袖之间；但我 的心中已没有瀑布了。 我的心随潭水的绿而摇荡。 那醉人的绿呀！ 仿佛一张极大的荷叶铺着， 满是奇异的绿呀。 我想张开两臂抱住她； 但这是怎样一个妄想呀。――站在水边，望到那面， 居然觉着有些远呢！这平铺着，厚积着的绿，着实可爱。她松松的皱缬着，像少妇拖着的裙 幅... Read More >
2020
11-19

散文的考点思维导图-初一语文散文的思维导图？

初一语文散文的思维导图？初一语文散文的思维导图个人认为，就是对于某一个知识点通过整体思维来把握。就像一棵大树，树干就是某一个知识点，枝干就是知识点所包含的各个方面的内容。你可以把知识点画在纸，然后分出枝干，一级一级分支。若是有什么重要或易错点，也可以注明出来，防止遗漏。思维导图可以帮你从整体开始掌握某个知识点，使你对于这个知识点更加了解。当然，这些功夫的前提都是你已经了解，或者初步知道掌握了这一知识点，这样，你才能更好地做出思维导图，... Read More >
2020
11-19

散文的考点及方法整理-散文中描写的角度与方法有哪些？

散文中描写的角度与方法有哪些？【散文的表现手法】1、散文的表达方式:常用的表达方式有记叙、议论、描写、抒情和说明。A、散文中的议论:往往有揭示意义(主旨)、画龙点睛、深化主题地作用。B、散文中的描写:往往为了展示人物特征、暗示时代背景、渲染情感氛围。C、散文中的抒情:往往有抒发作者情感、揭示文章意蕴、表现形象意图的作用。D、散文中的倒叙:造成悬念，引人入胜。E、散文中的插叙:对主要情节或中心事件做必要的铺垫照应，使情节更加完整、结构更加严密，内容更加充实丰满。F、散文中的平叙... Read More >
2020
11-19

散文的考点以及答题技巧-散文答题技巧是什么？

散文答题技巧是什么？散文答题最实用的技巧:分条陈述，规范作答模式一(采用表次序的词语表述)：文章围绕×××(线索)，首先写了×××，其次写了×××，最后写了×××。模式二(采用分条表述)：①写×××；②写×××；③写×××；④全文整体上写×××。拿到题先审读题干，根据题干中的关键词，确认题目是要求直接梳理行文思路，还是要求梳理人物心理(感情)变化。然后通读全文，注意勾画圈点关键词或关键句，尤其是梳理心理(感情)变化，更要注意提炼出“心理词(感情词)”。答题模板:一，表现手法:... Read More >
2020
11-19

散文的翻译方法-沁园春长沙，用散文式语言翻译？

沁园春长沙，用散文式语言翻译？在深秋一个天高气爽的日子里,我独自伫立在橘子洲头,眺望着湘江碧水缓缓北流. 看万座山变成了红色,一层层树林好象染过颜色一样;满江秋水清澈澄碧,一艘艘大船乘风破浪,争先恐后.雄鹰敏捷矫健,在辽阔的蓝天里飞翔，鱼儿轻快自如,在明净的水底里时沉时浮,一切生物都在秋天里争求自由. 面对着无边无际的宇宙,(千万种思绪一齐涌上心头)我要问:这苍茫大地的盛衰兴废,由谁决定,主宰? 回到过去,我和我的朋友,经常携手结伴来到这里漫游.在一起商讨国家大事,那无数不... Read More >
2020
11-19

散文的美有哪些评价-散文的优点有哪些？

散文的优点有哪些？散文总体的主要特点:形散而神不散 意境深邃 语言优美凝练，富于文采 散文是一种作者写自己经历见闻中的真情实感的灵活精干的文学体裁。而"散文"一词大概出现在北宋太平兴国(976年十二月-984年十一月)时期。《辞海》认为 :中国六朝以来，为区别于韵文和骈文，把凡不押韵、不重排偶的散体文章，包括经传史书在内，概称"散文"。后又泛指诗歌 以外的所有文学体裁。随着时间发展，散文的概念由广义向狭义转变，并受到西方文化的影响。... Read More >
2020
11-19

散文的美学特点-散文的艺术特色包括哪些？

以《花的学校》为例,谈一谈儿童散文的主要美学特征,并说明作者是如何表现这种？课文以儿童的视角描绘了一群活泼天真，渴望自由的花孩子，通过丰富的想象，把孩子和妈妈之间的感情表达得自然深厚，同时也从心灵深处体验到了作者所要表达的热爱大自然的情感。花儿们在雨里“走着”、“跳着”诗人是用上了拟人的手法，将花朵赋予了人所能做的动作，形象地将花儿活泼可爱的样子描写了出来，表达出诗人非常喜爱花儿的思想感情。扩展资料：在《花的学校》里这篇课文中作者眼中的花儿们是美丽、可爱的，本文是选自泰戈尔《... Read More >
2020
11-19

散文的美学特征讲解-怎么理解散文的另一个重要特征“形散而神不散”？

以《花的学校》为例,谈一谈儿童散文的主要美学特征,并说明作者是如何表现这种？课文以儿童的视角描绘了一群活泼天真，渴望自由的花孩子，通过丰富的想象，把孩子和妈妈之间的感情表达得自然深厚，同时也从心灵深处体验到了作者所要表达的热爱大自然的情感。花儿们在雨里“走着”、“跳着”诗人是用上了拟人的手法，将花朵赋予了人所能做的动作，形象地将花儿活泼可爱的样子描写了出来，表达出诗人非常喜爱花儿的思想感情。扩展资料：在《花的学校》里这篇课文中作者眼中的花儿们是美丽、可爱的，本文是选自泰戈尔《... Read More >
首页 上一页 1305 1306 1307 1308 1309 1310 1311 1312 1313 1314 下一页 最后