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2020
11-07

代沟散文-写一篇关于父母孩子与代沟的即兴讲话，200字左右就行？ NEW

写一篇关于父母孩子与代沟的即兴讲话，200字左右就行？所谓三年一代沟，这大人和小孩子的代沟就像牛郎织女，中间肯定隔着一条银河，可是他们的心有时连在一起的，所以说父母与孩子是没有隔夜仇的。 ……生活经历…… 代沟，是因为不了解对方的想法而造成的，因此多多交流，就能减小代沟，当然不能说完全消除，时代在变迁，科技在进步，每个时代有每个时代的英雄，你崇拜这个英雄，总不可能让所有人都崇拜他。 相互理解也很重要，我们要学会站在对方的角度上去考虑问题，这样能减小生活中的摩擦。要学会相互宽容... Read More >

2020
11-07

关于等待的散文句子摘抄-关于等待的散文？ NEW

表示等待的句子有哪些？1.真正的幸运在等待着有资格享受的――忒俄克里托斯 2.一个人的智慧不是一个器具，等待老师去填满；而是一块可以燃烧的煤，有待于老师去点燃。――考留达克 3.要生活呀啊，信我的话，别等待明天，就在今天采摘生命的玫瑰吧――龙沙 4.一般人总是等待着机会从天而降，而不想努力工作来创造这种机会。当一个人梦想着如何去挣五万镑钱时，一百个人却干脆梦着五万镑就掉在他们眼前。――米尔恩 5.善于等待的人，一切都会及时来到。――巴尔扎克 6.人类的历史是很忍耐地等待着被侮... Read More >

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从结构上看散文的基本特点是什么-散文的文体特点是什么？ NEW

散文的文体特点是什么？散文的文体特征概括来说就是“形散神聚”。所谓的“形”应指散文中用来表情达意的人物、事物、景物、器物等等。 “形”的“散”体现在联想的广泛、时空的纵横等方面，但目的却是统一的用来表现理念、抒发情感的、阐述哲理、表达志趣、寄寓情趣等。这也就是我们所说的“神聚”。 1、较强的纪实性 散文具有较强的纪实性质。主张“大实小虚”：“散文写作，在选材上也并不是绝对地排斥任何虚构的。也就是说，在保持题材上大体真实的前提下，某些细节的虚构，乃至某个次要人物的虚拟，不但在创... Read More >

2020
11-07

六年级散文阅读题及答案-关于朱自清散文的语文阅读理解题及答案？

关于朱自清散文的语文阅读理解题及答案？　　《绿》节选，完成 1―5题。　　梅雨潭闪闪的绿色招引着我们；我们开始追捉她那离合的神光了。揪着草，攀着乱石， 　　小心探身下去，又鞠躬过了一个石穹门，便到了汪汪一碧的潭边了。瀑布在襟袖之间；但我 　　的心中已没有瀑布了。我的心随潭水的绿而摇荡。那醉人的绿呀！ 仿佛一张极大的荷叶铺着， 　　满是奇异的绿呀。我想张开两臂抱住她； 但这是怎样一个妄想呀。――站在水边，望到那面， 　　居然觉着有些远呢！这平铺着，厚积着的绿，着实可爱。她松松的... Read More >

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11-07

关于竹的散文诗i-关于竹子的散文诗？

关于竹子的散文诗？竹 子 精 神 张兴旺 古往今来,历代文人对梅花不知倾注了多少情。南宋诗人陆游的“无意苦争春,一任群芳妒”的佳句,把梅花推到了群芳之首。然而,梅必竟有“花”。而竹呢？她既具有梅花笑迎风霜雪雨的坚强品格,更以文静、高雅、虚心进取、高风亮节、乐于奉献的美德而给人留下完美的形象。我爱竹、欣赏竹、崇拜竹、赞美竹,不仅是因为竹的万般风情给人以艺术的美感,而是因为竹的自然天情和独特品格给了我哲理的启迪和人格的力量！ “咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔... Read More >

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11-07

从百草园到三味书屋选自散文集哪个-从百草园到三味书屋选自鲁迅的什么集？

从百草园到三味书屋选自鲁迅的什么集？1、《孔乙己》选自《呐喊》。《孔乙己》是近代文学巨匠鲁迅所著的短篇小说，最早发表在1919年4月《新青年》第六卷第四号 ，后编入《呐喊》，是鲁迅在“五四”运动前夕继《狂人日记》之后第二篇白话小说。2、《从百草园到三味书屋》选自《朝花夕拾》。《从百草园到三味书屋》是鲁迅于1926年写的一篇童年妙趣生活的回忆性散文，此文被收入《朝花夕拾》。3、《故乡》选自《呐喊》。《故乡》创作于1921年1月，最初发表于《新青年》杂志第九卷第一号，后来由作者编... Read More >

2020
11-07

六年级散文阅读训练及答案-散文《秋》阅读训练，答案？

散文《秋》阅读训练，答案？菊花却在这寒风中笑着，闹着，舞动着绚丽的花瓣，有的若绿波微微，有的像玉指纤纤，清淡疏朗，仪态万方……，它们各展其貌，热热闹闹地打扮着秋天。枫树也擎起了火炬，层林尽染，漫山红遍，那火热的色彩点燃了生命，也点燃了秋天。松柏翠绿依旧，沉稳地微笑着，注视着这并不缺少色彩的秋。似乎离秋最远的是春了。然而春天也派来了使者，参加秋的盛会。瞧，春天播种下的希望如今都已成为收获。那沉甸甸的金穗，那饱满硕大的果实，无一不在向人们炫耀着这个流光溢彩的季节。在秋风里，丰收是... Read More >

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11-07

关于竹的散文简短优美-关于写竹子的散文，要全篇的，只须3篇？

关于写竹子的散文，要全篇的，只须3篇？　竹　　　　　　　　　　　　　周晓榕从小就爱竹，一看见翠竹就会全身心地沉浸进去。　　从南方到北方城市定居，竹见得少了，可南方的竹林始终占据在心灵的一隅。　　从楼上搬到平房，第一个心愿，就是在院里拥有一片竹林，这也应了“宁可食无肉，不可居无竹”吧。　　第一年，在街上买了一棵竹，种在了墙角，希望它子子孙孙无穷尽。竹子活了――在贫瘠的土地上。冬天，当白雪压弯了竹蒲时，丈夫要用一张席子去为它挡寒，我说，竹不怕冷。冬天过去了，惯生于南方的竹真的不怕... Read More >

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从百草园到三味书屋是散文嘛-《从百草园到三味书屋》是一篇什么文？

从百草园到三味书屋选自他的散文集什么文中私塾先生是个方正朴直什么的老师？《从百草园到三味书屋》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》。里面提到的私塾先生，是镜寿吾老师。 文中写道，他是本城中极方正；质朴、博学的老师。这位老师非常的严厉。当我们不读书，不写字的时候，老师会用戒尺打我们的手心。但这位老师又是极富爱心的老师。我们犯了错误的时候，他也会瞪我们两眼，一般很少用戒尺。他也是一位很博学的老师。在读课文的时候，自己会陶醉其中。我们也经常会溜到院子里去玩，做各种开心的，想做的事。总之，老... Read More >

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六年级散文阅读训练-散文阅读训练：且说“黄肥绿瘦”？

散文阅读训练：且说“黄肥绿瘦”？“黄肥绿瘦”指的是黄色的沙尘暴超过了绿色的树林，这句话是效仿李清照的“绿肥红瘦”（指花落叶长的季节）2、“手中那支吟咏春色的笔”说明作者以前一直在描写春色，而这次他写的是首都的沙尘暴，所以是峰回路转写一曲京华的咏叹。3、说明国家还未重视沙尘暴的严重性，而且还愚昧地相信迷信能阻止沙尘暴，而不是科学的去作一些有用的事情。4、我们要认清沙尘暴的严重性，不是把国家的款项花在那些对自然灾害没用的东西上，而是要充分利用来对会自然灾害。... Read More >