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2020
11-10

名家感悟生命的散文-急求几篇关于生命的名家散文？ NEW

读林清玄的散文《生命的馅》，有哪些启示和体会？生活的拷问，生命的思考说实在的，我不知道林清玄还有一篇短散文叫《生命的馅》，找来一读，竟有顿然大悟之感！买两种面包，偶有迟疑，竟然悟出了人生的真谛，非林清玄这样的大作家才能写出吧，我想。首先，《生命的馅》题目之奇特，让人震撼。能把面包之馅的“馅”之“小”点和“生命”这个“大”题扯在了一起，就有点不可思议，但正是这种“硬扯”却让读者震惊，不仅设置了悬念，也体现了短散文以小见大的特点。“在面包店，我为了买奶酥面包或花生面包而迟疑半天，... Read More >

2020
11-10

广艺叙事散文-艺考生编导专业中如何写好叙事性散文？ NEW

艺考生编导专业中如何写好叙事性散文？关于现代文学范畴的系列叙事散文创作之潜心探索与深层考量:叙事散文的基本构件，一、中心创意主体内容，二、发生事由的时间、地点，具体事件，三，在叙事的表现形式上即可画龙点睛，平铺简介，单刀直入，也可前后照应，边叙边议，宛如大海的波浪，时起时伏。四、叙事散文关键转折的重点考量是全篇结构必须在龙头凤尾的铺垫入戏，妙笔生花，引人入胜的深层意境上养性修身，励练成才！！是否适宜？恳请文坛大师，才俊名家指点迷津！！叙事散文300字(越多越好，最好30篇)？... Read More >

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大班散文诗树真好教案-大班语言树真好活动设计有什么不足？ NEW

大班语言树真好活动设计有什么不足？(一)观看人类破坏树木造成的危害的课件，了解人类破坏树木造成的危害。提问：小鸟为什么没有了家，风沙为什么会越吹越大，我们可以怎样做。(二)合作拼图，感受大树的美好。1.请幼儿通过拼图继续找出大树的好处。2.幼儿拼图，给大家讲一讲拼图的内容，说一说大树的好处。3.教师出示相应挂图，并尽可能用诗中的语言小结。(三)借助挂图，教师配乐示范朗诵散文诗。1.教师出示挂图，引出散文诗的题目。请幼儿仔细听，思考自己喜欢哪一句，这一句是怎么说的。2.播放背景... Read More >

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名家感恩经典散文朗诵-名家的感恩散文？

有没有可以朗诵的名家散文和诗，关于对父母的感恩？《感恩父母》　　有一个词语最亲切，　　有一声呼唤最动听　　有一个人最要感谢　　有一种人最应感恩　　她就是――“母亲”　　他就是――“父亲”妈妈的手粗了，她把温柔的抚触给了我　　爸爸的腰弯了，他把挺直的脊梁给了我　　妈妈的双眼花了，她把明亮的双眸给了我　　爸爸的皱纹深了，他把美丽的青春给了我聆听妈妈殷切的话语　　面对爸爸深沉的目光　　我们早已习惯了这种关爱，并且认为是理所当然。　　渐渐忘记了感动，忘了说声谢谢。 名家的感恩散文？没... Read More >

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大班散文诗树真好反思-大班语言树真好活动设计有什么不足？

大班语言树真好活动设计有什么不足？(一)观看人类破坏树木造成的危害的课件，了解人类破坏树木造成的危害。提问：小鸟为什么没有了家，风沙为什么会越吹越大，我们可以怎样做。(二)合作拼图，感受大树的美好。1.请幼儿通过拼图继续找出大树的好处。2.幼儿拼图，给大家讲一讲拼图的内容，说一说大树的好处。3.教师出示相应挂图，并尽可能用诗中的语言小结。(三)借助挂图，教师配乐示范朗诵散文诗。1.教师出示挂图，引出散文诗的题目。请幼儿仔细听，思考自己喜欢哪一句，这一句是怎么说的。2.播放背景... Read More >

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广狭义散文-广义的“散文”与狭义的“散文”有什么区别？

广义的“散文”与狭义的“散文”有什么区别？散文是表达作者主观感情的，不一定有什么情节。形散神不散。 杂文一般是反映一些社会问题啊，讲些自己对某些东西的看法之类的小品 随笔属于比较随便写的一些，类似小品文那样的。 简单说来散文侧重抒情描写 杂文以议论见长 随笔形式较为自由可书感想，评所读，写回忆 散文有广义和狭义两种概念。在现代，广义的散文包括了除去诗歌、小说、戏剧、影视文学之外的一切叙事性、议论性、抒情性的文体，这样，就有了抒情散文，叙事散文和议论散文等的分类。 狭义的散文则... Read More >

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名家感恩父母的散文随笔-名家的感恩散文？

有没有可以朗诵的名家散文和诗，关于对父母的感恩？《感恩父母》　　有一个词语最亲切，　　有一声呼唤最动听　　有一个人最要感谢　　有一种人最应感恩　　她就是――“母亲”　　他就是――“父亲”妈妈的手粗了，她把温柔的抚触给了我　　爸爸的腰弯了，他把挺直的脊梁给了我　　妈妈的双眼花了，她把明亮的双眸给了我　　爸爸的皱纹深了，他把美丽的青春给了我聆听妈妈殷切的话语　　面对爸爸深沉的目光　　我们早已习惯了这种关爱，并且认为是理所当然。　　渐渐忘记了感动，忘了说声谢谢。 名家的感恩散文？没... Read More >

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广播经典散文摘抄300字-牵手自然300字美文广播稿？

牵手自然300字美文广播稿？　　山川之美,古来共谈.自然孕育了天地万物,并赋予她们美貌.可惜我不是谢灵运,面对青山绿水却无法用诗篇吟颂.我只能用我心灵的相机照下这绚丽奇葩,来感受自然的妩媚.　　当那火红的旭日带来初升的热情时,我们手牵手共同去感受自然.　　感受绿色茂林深处的清幽和寂静,伴着耳畔清脆的鸟鸣搜寻和捕捉我们似乎已经失去的自然.　　当那晴朗的天空带来清新的空气时,我们唱着歌一起去感受自然.　　或者　　儿时,我常对着她发呆,我看她那有泥土气息的空气中飘舞的落叶,看她在参... Read More >

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大班散文诗树真好优秀案例-大班语言树真好活动设计有什么不足？

大班语言树真好活动设计有什么不足？(一)观看人类破坏树木造成的危害的课件，了解人类破坏树木造成的危害。提问：小鸟为什么没有了家，风沙为什么会越吹越大，我们可以怎样做。(二)合作拼图，感受大树的美好。1.请幼儿通过拼图继续找出大树的好处。2.幼儿拼图，给大家讲一讲拼图的内容，说一说大树的好处。3.教师出示相应挂图，并尽可能用诗中的语言小结。(三)借助挂图，教师配乐示范朗诵散文诗。1.教师出示挂图，引出散文诗的题目。请幼儿仔细听，思考自己喜欢哪一句，这一句是怎么说的。2.播放背景... Read More >

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名家感恩父母的散文-名家的感恩散文？

名家的感恩散文？没有阳光，就没有温暖；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们自己；没有亲情、友情和爱情，世界就会是一片孤独和黑暗……　　　这些都是浅显的道理，没有人会不懂，但生活中的我们在理所当然地享受着这一切的同时，却常常缺少了一颗感恩的心。　小荷作文网www.zww.cn　　“感恩”是个舶来词，“感恩”二字，牛津字典给出的定义是：“乐于把得到好处的感激呈现出来且回馈他人。”　小荷作文网www.zww.cn　　“谁言寸草心，报得三春晖”。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，我们... Read More >