散文 第226页

2020
11-19

散文的艺术形式有哪些-散文的艺术特色包括哪些？ NEW

散文的艺术特色包括哪些？散文是一种常见的文学体裁。由于它取材广泛，摇曳多姿，艺术表现形式丰富多样，如同五彩斑澜的风景画，让人喜爱，让人陶醉。散文，如同小说、诗歌、戏剧一样,是作者用凝炼、生动、优美的文学语言所写成的文章。一般来说，散文可以分为两大类。一类以写人、记事来反映作者的生活感受并抒发感情的，叫叙事散文；一类以状物、写景来抒发作者感受的，或议论，或抒情，叫抒情散文。散文不要求有完整的故事情节和具体的人物形象，写法灵活，形式自由，可采用多种表达方式。散文的特点是“形散而神... Read More >

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散文的艺术形式是什么-散文的艺术特色包括哪些？ NEW

散文的艺术特色包括哪些？散文是一种常见的文学体裁。由于它取材广泛，摇曳多姿，艺术表现形式丰富多样，如同五彩斑澜的风景画，让人喜爱，让人陶醉。散文，如同小说、诗歌、戏剧一样,是作者用凝炼、生动、优美的文学语言所写成的文章。一般来说，散文可以分为两大类。一类以写人、记事来反映作者的生活感受并抒发感情的，叫叙事散文；一类以状物、写景来抒发作者感受的，或议论，或抒情，叫抒情散文。散文不要求有完整的故事情节和具体的人物形象，写法灵活，形式自由，可采用多种表达方式。散文的特点是“形散而神... Read More >

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散文的艺术-散文的艺术特点是什么啊？ NEW

散文的艺术特点是什么啊？散文之美在于坦诚，散文之美在于真实。真实是散文的生命。散文写到如同和老朋友娓娓谈心，那种掏心窝子的感觉，使散文从始到终都会涌动着，从心底里流出来的东西，这样才会进入到别人的内心。直抵人内心的最柔软处。写散文如果言不由衷，油嘴滑舌，最好和散文拜拜。周涛提出“文章忌做”，是心灵的汩汩流淌，一旦“做”就会索然无味。 散文之美在于质朴。散文家要有平常心――是指心态。贾平凹先生提出过“瓦金效应”，说是打瓦人人能打中，换成打金，人们的手先怯了。心态要... Read More >

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散文的背景音乐带海浪声舒缓-适合朗诵的散文配背景音乐？

适合朗诵的散文配背景音乐？散文：错过一颗流星划过天空，我错过了许愿。一朵浪花溅起在岩石，我错过了祝福。一个故事又说一次，我错过了聆听。一段人生只能是一回，我错过了什么。错过了一场绵绵的春雨，错过了一个夏天新鲜的早晨，错过了最后一片秋日的落叶，错过了冬天唯一的一场雪。错过了荷花池里难得一见的小鱼，错过了天空中挤作一团的白云，错过了一句热烈的呼唤，错过了一个动人的眼神，一场误会错过了一段真挚的友谊，一次退却错过了不会再来的机遇。我的一生错过了许许多多的事，无法弥补，对于错过，我们... Read More >

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散文的考点思维导图-初一语文散文的思维导图？

初一语文散文的思维导图？初一语文散文的思维导图个人认为，就是对于某一个知识点通过整体思维来把握。就像一棵大树，树干就是某一个知识点，枝干就是知识点所包含的各个方面的内容。你可以把知识点画在纸，然后分出枝干，一级一级分支。若是有什么重要或易错点，也可以注明出来，防止遗漏。思维导图可以帮你从整体开始掌握某个知识点，使你对于这个知识点更加了解。当然，这些功夫的前提都是你已经了解，或者初步知道掌握了这一知识点，这样，你才能更好地做出思维导图，... Read More >

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散文的考点以及答题技巧-散文答题技巧是什么？

散文答题技巧是什么？散文答题最实用的技巧:分条陈述，规范作答模式一(采用表次序的词语表述)：文章围绕×××(线索)，首先写了×××，其次写了×××，最后写了×××。模式二(采用分条表述)：①写×××；②写×××；③写×××；④全文整体上写×××。拿到题先审读题干，根据题干中的关键词，确认题目是要求直接梳理行文思路，还是要求梳理人物心理(感情)变化。然后通读全文，注意勾画圈点关键词或关键句，尤其是梳理心理(感情)变化，更要注意提炼出“心理词(感情词)”。答题模板:一，表现手法:... Read More >

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散文的美有哪些评价-散文的优点有哪些？

散文的优点有哪些？散文总体的主要特点:形散而神不散 意境深邃 语言优美凝练，富于文采 散文是一种作者写自己经历见闻中的真情实感的灵活精干的文学体裁。而"散文"一词大概出现在北宋太平兴国(976年十二月-984年十一月)时期。《辞海》认为 :中国六朝以来，为区别于韵文和骈文，把凡不押韵、不重排偶的散体文章，包括经传史书在内，概称"散文"。后又泛指诗歌 以外的所有文学体裁。随着时间发展，散文的概念由广义向狭义转变，并受到西方文化的影响。... Read More >

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散文的美学特点-散文的艺术特色包括哪些？

以《花的学校》为例,谈一谈儿童散文的主要美学特征,并说明作者是如何表现这种？课文以儿童的视角描绘了一群活泼天真，渴望自由的花孩子，通过丰富的想象，把孩子和妈妈之间的感情表达得自然深厚，同时也从心灵深处体验到了作者所要表达的热爱大自然的情感。花儿们在雨里“走着”、“跳着”诗人是用上了拟人的手法，将花朵赋予了人所能做的动作，形象地将花儿活泼可爱的样子描写了出来，表达出诗人非常喜爱花儿的思想感情。扩展资料：在《花的学校》里这篇课文中作者眼中的花儿们是美丽、可爱的，本文是选自泰戈尔《... Read More >

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散文的美学特征讲解-怎么理解散文的另一个重要特征“形散而神不散”？

以《花的学校》为例,谈一谈儿童散文的主要美学特征,并说明作者是如何表现这种？课文以儿童的视角描绘了一群活泼天真，渴望自由的花孩子，通过丰富的想象，把孩子和妈妈之间的感情表达得自然深厚，同时也从心灵深处体验到了作者所要表达的热爱大自然的情感。花儿们在雨里“走着”、“跳着”诗人是用上了拟人的手法，将花朵赋予了人所能做的动作，形象地将花儿活泼可爱的样子描写了出来，表达出诗人非常喜爱花儿的思想感情。扩展资料：在《花的学校》里这篇课文中作者眼中的花儿们是美丽、可爱的，本文是选自泰戈尔《... Read More >

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散文的美学特征是什么-散文的艺术特点是什么啊？

散文的艺术特点是什么啊？散文之美在于坦诚，散文之美在于真实。真实是散文的生命。散文写到如同和老朋友娓娓谈心，那种掏心窝子的感觉，使散文从始到终都会涌动着，从心底里流出来的东西，这样才会进入到别人的内心。直抵人内心的最柔软处。写散文如果言不由衷，油嘴滑舌，最好和散文拜拜。周涛提出“文章忌做”，是心灵的汩汩流淌，一旦“做”就会索然无味。 散文之美在于质朴。散文家要有平常心――是指心态。贾平凹先生提出过“瓦金效应”，说是打瓦人人能打中，换成打金，人们的手先怯了。心态要... Read More >