散文网 第349页

2020
11-12

如何把握散文的主旨-如何抓散文的主旨？ NEW

怎样把握文学作品阅读题中有关主旨的把握？文章主旨指作者文表现心意思也作者观点、态度理解文章主旨要求学生能从宏观上理解和分析文章内容对文章主旨理解考阅读理解考查常常出现考点初学生定具备阅读理解能力应该何把握文章心主旨呢下面有几种具体方法参考：1、标题提示法即从文章标题上把握文章心主旨方法有题目概括了文章心体现了文章主要内容；有标题直接揭示了文章心思想理解了题目意思也把握了文章主旨《幼时记趣》2、首尾归纳法即从文章首尾段落归纳出文章心主旨方法篇好文章大都蕴含着作者精心构思有许多文... Read More >

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歌颂祖国的短篇散文精选-跪求一短篇散文或诗歌，祝福祖国的500字左右就好？ NEW

跪求一短篇散文或诗歌，祝福祖国的500字左右就好？我的祖国， 我深深爱恋的祖国。 你是昂首高吭的雄鸡-----唤醒拂晓的沉默， 你是冲天腾飞的巨龙-----叱咤时代的风云， 你是威风凛凛的雄狮-----舞动神州的雄风， 你是人类智慧的起源-----点燃文明的星火。 你有一个神圣的名字， 那就是中国！ 那就是中国啊，我的祖国。 我深深爱恋的祖国。 我深深地爱着我的祖国， 搏动的心脏跳动着五千年的脉搏， 我深深地爱着我的祖国， 涌动的血液奔腾着长江黄河的浪波， 我深深地爱着我的祖... Read More >

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如何把握散文情感-散文中如何把握作者的情感态度？ NEW

散文中如何把握作者的情感态度？做一篇阅读理解题，学生们在通读文章后首先需要把握作者的思想感情。初中语文阅读理解表达作者思想感情常考题型：（1）怎样体会作者表达的思想感情？（2）本文表达了作者的什么思想感情？我们可以通过根据文章的主要内容等方式来体会作者的思想感情。 (1)依据文章的主要内容，体会作者的思想感情。作者的思想感情，主要是通过文章内容表现出来的，因而抓住了文章的主要内容，就能体会出作者的思想感情来。 (2)依据带有感情色彩的语句，体会作者的思想感情。文章是通过具体的... Read More >

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春天的赞歌散文-谱写一首“春天的赞歌”？

谱写一首“春天的赞歌”？听！歌声携起了东风，春的气息浓了。春姑娘乘着清风，带着温暖，翩翩而来，她张开双臂，舞动着纤细的手，把碧绿撒满大地，把百花插上枝头。那歌声是春的赞歌，一丝一缕，打破了冬的沉闷。也许是一场春雨勾起了我赏花的雅兴。我摆脱了呆滞的表情，欣欣然发现了周围的一切。雨后的大地纯洁而温柔，湿润的土壤松软得像棉絮一样。空气中的泥土气息芳香甜美，深吸一口，吃了蜜一样。那一簇簇的小草顶破了地面，悄悄地探出了嫩绿的脑袋，神气地立在地面上。和小草们比起来，花是更可人的小东西。迎... Read More >

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歌颂祖国的短篇散文-关于爱国的短篇散文有哪些？

关于爱国的短篇散文有哪些？我 的 祖 国我的祖国， 高山巍峨， 雄伟的山峰俯瞰历史的风狂雨落， 暮色苍茫， 任凭风云掠过。 坚实的脊背顶住了亿万年的沧桑从容不迫。 我的祖国， 大河奔腾， 浩荡的洪流冲过历史翻卷的漩涡， 激流勇进， 洗刷百年污浊， 惊涛骇浪拍击峡谷涌起过多少命运的颠簸。 我的祖国， 地大物博， 风光秀美孕育了瑰丽的传统文化， 大漠收残阳， 明月醉荷花， 广袤大地上多少璀璨的文明还在熠熠闪烁。 我的祖国， 人民勤劳， 五十六个民族相濡以沫， 东方神韵的精彩... Read More >

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如何把握散文主旨-如何把握散文的情感，主旨？

如何才能快速、准确地把握小说或散文的主题呢？谢邀问，回答，我们说，写小说是要有中心思想的，也就是说的小说的[主题]，没有主题，没有中心思想，是写不成小说的。那我们“怎样才能快速，准确的把握[主题]呢？所谓的写小说就象一棵枝繁叶茂的树，要表达的主题就是这树的干，树干所伸长出来的枝和叶，都是服务以树干的。不管是伏笔还是铺垫，是人物还是故事情节，都是为了表达中心思想，表达主题的，小说中的人物，说什么？做什么？思考向往什幺？就是小说所表达的“主题"所以说，如果用心熟读此小说，是会快速... Read More >

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春天的诗词散文-春的散文、诗歌？

你读过哪些描写春天的诗文？这些诗文给你留下了怎样的印象？致力原创，我来回答这个问题！个人觉得贺知章的《咏柳》写春天特别高明，不直接写春天，但是给读者一看就知道是描写春天的。《咏柳》是唐代著名诗人贺知章的一首有名的七言绝句。其内容为：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。这是一首咏物诗，通过赞美柳树，表达了诗人对春天的无限热爱。如果不看最后一句，我们就真的以为诗人是歌咏赞美柳树的。诗的前三句都是描写柳树的。只有最后一句写春风，我们才知道这是描写春天的景... Read More >

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歌颂祖国的短散文及诗-歌颂祖国的诗歌和散文？

10?歌颂祖国的散文或诗？谁，执我之手，敛我半世癫狂；谁，吻我之眸，遮我半世流离；谁，抚我之面，慰我半世哀伤；谁，携我之心，融我半世冰霜；谁，扶我之肩，驱我一世沉寂。谁，唤我之心，掩我一生凌轹。谁，弃我而去，留我一世独殇；谁，可明我意，使我此生无憾；谁，可助我臂，纵横万载无双；谁，可倾我心，寸土恰似虚弥；谁，可葬吾怆，笑天地虚妄，吾心狂。伊，覆我之唇，祛我前世流离； 伊，揽我之怀，除我前世轻浮。执子之手，陪你痴狂千生；深吻子眸，伴你万世轮回。执子之手，共你一世风霜；吻子之眸，... Read More >

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如何把握散文中的环境描写-散文中环境描写的作用？

文章中自然环境描写和社会环境描写的作用？文章中社会环境描写的作用一、交代故事的时代背景二、渲染故事的环境气氛三、烘托人物的突出特点四、暗示人物的前途命运五、推动情节的发展变化六、深化小说的主题思想自然环境描写的作用1、增加真实性例如：“车窗外是茫茫的大戈壁，没有山，没有水，也没有人烟……”《白杨》首段便交代了地点：使人初步感受到大戈壁的荒凉与贫瘠，为下文爸爸的沉思做了铺垫。2、渲染气氛例如“天灰蒙蒙的，又阴又冷，长安街两旁的人行道上挤满了男女老少。”《十里长街送总理》一文中的... Read More >

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春天的诗歌散文名家名作-关于春天的名家散文的名字？

关于春天的名家散文的名字？春（朱自清散文）《春》是现代散文家朱自清的作品。《春》是朱自清的散文名篇，最初发表于1933年7月，此后长期被中国中学语文教材选用。 在该篇“贮满诗意”的“春的赞歌”中，事实上饱含了作家特定时期的思想情绪、对人生及至人格的追求，表现了作家骨子里的传统文化积淀和他对自由境界的向往。1927年之后的朱自清，始终在寻觅着、营造着一个灵魂深处的理想世界――梦的世界，用以安放他“颇不宁静”的拳拳之心，抵御外面世界的纷扰，使他在幽闭的书斋中“独善其身”并成就他的... Read More >