2020年11月 第2083页

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如何赏析散文的语言美-散文语言应该从哪些角度赏析？ NEW

散文语言应该从哪些角度赏析？　　散文是一种具有含蓄美的文体，在鉴赏散文时，我们可以从选材、表现手法、表达方式、内容四个方面入手：　　1 从选材的角度去鉴赏 材料为中心服务，是任何文体都要遵循的。有利于中心的材料可泼墨如水，不利于中心的 材料要惜墨如金。因而，材料的典型与否、新颖与否、恰当与否，是决定一篇文章成败的关键。还是以《六国论》为例，文中论述“弊在赂秦”及“不赂者以赂者丧”时使用的例证，都非常 恰当地论证了观点。 2 从表现手法的角度去鉴赏 散文中，衬托、对比、象征、托... Read More >

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如何赏析散文的语言特色-散文语言的特点？ NEW

散文语言应该从哪些角度赏析？　　散文是一种具有含蓄美的文体，在鉴赏散文时，我们可以从选材、表现手法、表达方式、内容四个方面入手：　　1 从选材的角度去鉴赏 材料为中心服务，是任何文体都要遵循的。有利于中心的材料可泼墨如水，不利于中心的 材料要惜墨如金。因而，材料的典型与否、新颖与否、恰当与否，是决定一篇文章成败的关键。还是以《六国论》为例，文中论述“弊在赂秦”及“不赂者以赂者丧”时使用的例证，都非常 恰当地论证了观点。 2 从表现手法的角度去鉴赏 散文中，衬托、对比、象征、托... Read More >

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如何赏析散文的语言特点-如何分析散文语言运用上的特点？ NEW

如何分析散文语言运用上的特点？一般说来，诗歌语言常见的有以下一些特点： （1）清新。表现为语言新颖，不落俗套。如王维的《山居秋暝》就是如此。 （2）平淡。也称质朴。表现为使用白描，不加修饰，真切深刻而又平易近人，直接而明朗。如白居易的《村夜》：“霜草苍苍虫切切，村南村北行人绝。独出门前望野田，月明荞麦花如雪。”如画一般的山村之夜在作者的笔下如此宁静，如此祥和，而如此生动地展现出来。 （3）绚丽。主要指富丽的词藻，绚烂的文采、奇幻情思。如李商隐的《板桥晓别》：“回望高城落晓河，... Read More >

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如何赏析散文的语言-如何品析散文诗的语言？

如何品析散文诗的语言？浅析散文教学中语言的品析 散文阅读，是中考的一大考点，也是中考中最不容易拿分的一种文题，因此，注意散文阅读的指导，指导学生基本答题思路和方法，是中考语文成绩提高的一大途经，下面结合具体实例，谈谈散文阅读教学中的“ 随机点拨，因文入理”的方法提高学生“品味语言”的能力。曾经有文学评论家说 ：“说到底，散文就是一种味道，精神的味道，以及文字的味道。散文就是通过自己独有的语言方式把它背后的味道传达出来，如果没有语言个性，散文就没有多大的价值。”因此――首先学会... Read More >

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如何赏析散文的美句-如何赏析散文？

如何赏析散文？散文，无非就是形散神不散。赏析散文，首先要从段，句，词，字。段：找一段写的很优美的段落，先找它的小中心，根据小中心，来概括本段的含义。句：找一句有修辞手法的句子，如一个比喻句，然后找出本意和寓意，再用固定的格式“这句话用了比喻的修辞手法，把.....比作成......，生动形象的变现了.......，表达了作者的......（可以写感情，性格，喜爱...）词：一句话一定有很好的词，最好找一系列的动词，叠词，比如：这句话用了跑，走，跳，这一系列的动词，表现了步伐的... Read More >

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如何赏析散文的用词-如何品析散文诗的语言？

如何品析散文诗的语言？浅析散文教学中语言的品析 散文阅读，是中考的一大考点，也是中考中最不容易拿分的一种文题，因此，注意散文阅读的指导，指导学生基本答题思路和方法，是中考语文成绩提高的一大途经，下面结合具体实例，谈谈散文阅读教学中的“ 随机点拨，因文入理”的方法提高学生“品味语言”的能力。曾经有文学评论家说 ：“说到底，散文就是一种味道，精神的味道，以及文字的味道。散文就是通过自己独有的语言方式把它背后的味道传达出来，如果没有语言个性，散文就没有多大的价值。”因此――首先学会... Read More >

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如何赏析散文画线句子-如何赏析散文？

在记叙文阅读中，如何赏析画线句子？很高兴回答你的问题！??赏析画线句子是记叙文常考的一种题型，主要考察学生“鉴赏评价”能力，能力层级为D级！在分析之前，穆老师需要强调一下“记叙文”和“文学类文本”这两个称呼，关于两者之间的区别，就不在这做详细解释。在小学阶段，我们都是在考“记叙文”，也称作“记叙文”，没毛病！但是到了初中阶段，在阅读理解中，很少单纯地去考记叙文，取而代之的是小说或散文，我们则称之为“文学类文本”，当然，还有地区仍习惯性地称作“记叙文”。到了高中阶段，现代文阅读... Read More >

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如何赏析散文标题的作用-散文阅读中标题有哪些作用？

散文阅读中标题有哪些作用？1、交代文章主要内容；《智取生辰纲》、《白杨礼赞》2、揭示（暗示）文章主旨。《我热爱的故乡》、《难忘的那份情》3、表明写作对象：《孔乙己》、《腾野先生》4、交代故事发生的环境。《大年夜》、《暴雨来袭时》5、点明行文线索或感情线索。《背影》、《台阶》6、一语双关（标题含义类）：《心声》《台阶》〈〈驿路梨花处处开〉〉7、设置悬念，吸引读者兴趣。〈〈免费的午餐〉〉、〈〈打工仔的三千元晚宴〉〉8、运用修辞手法：（1）比喻：生动形象地写出了……（结合内容及中心... Read More >

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如何赏析散文标题-在阅读题中，如何分析文章的标题？

在阅读题中，如何分析文章的标题？关于标题，对于穆老师来说，是再熟悉不过的了。前几天穆老师还在头条里，写了一篇文章:探求“标题”背后的魅力，如果有时间，可以去看看。如果是面对考试，首先我们要知道“标题”的考题形式有哪些？穆老师归纳如下：1、标题有什么含义/涵义/寓意/内涵？2、标题有什么作用/妙处/好处？3、此标题换成另一个标题好不好，为什么？你认为哪个标题好？4、你是如何理解标题的？谈谈你的看法。5、探究标题的意蕴/内涵/妙处。标题考点，一般两个，含义及作用，穆老师直接上图，... Read More >

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如何赏析散文句子摘抄-摘抄朱自清的散文，带句子赏析？

摘抄朱自清的散文，带句子赏析？洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。 ――选自朱自清散文《匆匆》 赏析：语段用拟人化的手法，把抽象的时间形象化，使读者对时间来去匆匆这一点有了比较直观的认识。同时，排比语句的运用，从多方面表现了时间的来去匆匆，增强了... Read More >