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2020
11-08

初中300字散文-散文精选300字？ NEW

散文精选300字？旧城时光（原创）清冷的秋风吹过脸颊，雨点细密。打在旧的针织衫上，氤氲成一片潮湿的色块，诉尽内心的凄落彷徨。教室里，各色的人讲着各自的故事，有说不尽的风光。只有自己站在一群冷落的面孔前不知所措，孤立无援。只是瞬间，便觉一切早已在潜移默化间悄然改变。越来越迷茫，什么人生观，价值观，世界观扑面而来。似乎是要逼着人在这短短的四年里完成一次质的飞越。怎奈得天性喜静，容不得喧闹的人群，嚣张的个性。不懂得如何假惺惺的与人为善，只愿在自己的世界沉溺徘徊。细雨无声，却下的人心... Read More >

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励志散文短篇-寻励志散文（小小说）？ NEW

寻励志散文（小小说）？小小说少年出生在一个富足的家庭，他从来不愁吃穿，父母在外地辛苦的挣血汗钱．他从小就喜欢锻炼，身体也比别人强壮的多．没有了父母的管束，少年学会了抽烟，喝酒，打架．一切坏的习惯都集中在了这个初中生的身上．老师尽其所能，也没有挽回少年的心．少年结交了一群街头的混混，于是跟着这些人出入酒吧，歌厅．终于有一天，他的哥们塞给他一包毒品，少年接受了．他染上了．阳光在少年脸上怜惜的停留，他的脸上，明显的有吸毒过后的削瘦．他就这么想也没想的痴迷与海洛因．直到有一天，他的哥... Read More >

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回忆性散文文体知识-散文文体知识？ NEW

散文文体知识？散文：是一种自由、灵活的抒写见闻感受的文体,专指用凝练、生动、优美的文学语言写成的叙事、记人、状物、写景、喻理的文艺性文体。散文知识梳理：1.散文的分类：叙事散文：①记人散文；②叙事散文；2.空间转换广；3.事件关联多；4.表达方式活；5.结构全文巧。积累与运用：1.从自己所掌握的文库（比如高考优秀作文）中，找出几篇经典的散文（叙事散文、议论散文和抒情散文分别找一些），好好品读，试着分析它的成功处，学习并模仿它来写自己的作文。2.以自己所熟悉或喜爱的散文对象，分... Read More >

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初中250字散文-有没有250字的名家散文？

有没有250字的名家散文？　　【徐志摩再别康桥】　　轻轻的我走了，正如我轻轻的来；　　我轻轻的招手，作别西天的云彩。　　那河畔的金柳是夕阳中的新娘　　波光里的艳影，在我的心头荡漾。　　软泥上的青荇，油油的在水底招摇；　　在康河的柔波里，我甘心做一条水草　　那树荫下的一潭，不是清泉，是天上虹　　揉碎在浮藻间，沉淀着彩虹似的梦。　　寻梦？撑一支长篙，向青草更青处漫溯，　　满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌　　但我不能放歌，悄悄是别离的笙箫；　　夏虫也为我沉默，沉默是今晚的康桥！　　悄... Read More >

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励志散文短句-有什么励志短句？

励志向上的短篇散文诗？1、《相信未来》　　食指　　当蜘蛛网无情地查封了我的炉台，　　当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀，　　我依然固执地铺平失望的灰烬，　　用美丽的雪花写下：相信未来。　　当我的紫葡萄化为深秋的露水，　　当我的鲜花依偎在别人的情怀，　　我依然固执地用凝露的枯藤，　　在凄凉的大地上写下：相信未来。　　我要用手指那涌向天边的排浪，　　我要用手掌那托住太阳的大海，　　摇曳着曙光那支温暖漂亮的笔杆，　　用孩子的笔体写下：相信未来。　　我之所以坚定地相信未来，　　是我相信未来... Read More >

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回忆性散文文体特点-回忆性散文怎么写？

回忆性散文怎么写？回忆性散文具有独特的美学规范，它之所以不同于记叙类文本是因为它具有以下的特点。首先，回忆性散文是片段式的，他不追求完整性。其次，作为回忆性散文他还有一个最大的特点就是具有双重视角：一是体验主体――过去的“我”；二是回忆主体――现在的“我”。文章中既有“当时的我”的感受，也有“现在的我”对“当时的我”的“感受”的“再感受”。我们在教学过程中不能够忽视这一点，要让学生充分意识到文章的特点，培养文章意识。回忆性散文《藤野先生》也不例外，文中的两个“我”时隐时现。主... Read More >

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初三随想作文600字散文-600字作文《秋天随想》？

600字作文《秋天随想》？落叶堆积了好几层，而我踩过，留下些许灰尘。听见，远处小溪踏出的赶咐脚步。秋天悄无声息地来了。 我的脚步停在小溪旁，轻轻捧起清洌的溪水，在水里，我看见了自己疲惫的脸庞。一饮而尽，清凉与甘甜滋润着干渴已久的喉咙。一片黄叶轻打在水面上，漾起丝丝涟漪。我扶起那一片树叶，静静的望着这张经历过无数风霜的苍老的脸，透着点点悲凉，但毕竟“落红不是无情物，化作春泥更护花”。 转身踏进树林，我聆听着风儿抚摸树叶发出的沙沙声，感受着大自然的寂静，体验生命的茁壮和神奇。... Read More >

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励志散文短一点-励志向上的短篇散文诗？

励志向上的短篇散文诗？1、《相信未来》　　食指　　当蜘蛛网无情地查封了我的炉台，　　当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀，　　我依然固执地铺平失望的灰烬，　　用美丽的雪花写下：相信未来。　　当我的紫葡萄化为深秋的露水，　　当我的鲜花依偎在别人的情怀，　　我依然固执地用凝露的枯藤，　　在凄凉的大地上写下：相信未来。　　我要用手指那涌向天边的排浪，　　我要用手掌那托住太阳的大海，　　摇曳着曙光那支温暖漂亮的笔杆，　　用孩子的笔体写下：相信未来。　　我之所以坚定地相信未来，　　是我相信未来... Read More >

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回忆性散文文体特征-回忆性散文怎么写？

回忆性散文怎么写？回忆性散文具有独特的美学规范，它之所以不同于记叙类文本是因为它具有以下的特点。首先，回忆性散文是片段式的，他不追求完整性。其次，作为回忆性散文他还有一个最大的特点就是具有双重视角：一是体验主体――过去的“我”；二是回忆主体――现在的“我”。文章中既有“当时的我”的感受，也有“现在的我”对“当时的我”的“感受”的“再感受”。我们在教学过程中不能够忽视这一点，要让学生充分意识到文章的特点，培养文章意识。回忆性散文《藤野先生》也不例外，文中的两个“我”时隐时现。主... Read More >

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励志散文生活水-作文生活需要水600？

“生活就像一潭死水”出自哪篇散文？“生活就像一潭死水”这句话出自闻一多的《死水》原文：《死水》 闻一多这是一沟绝望的死水，清风吹不起半点漪沦。不如多扔些破铜烂铁，爽性泼你的剩菜残羹。也许铜的要绿成翡翠，铁罐上锈出几瓣桃花；再让油腻织一层罗绮，霉菌给他蒸出些云霞。让死水酵成一沟绿酒，飘满了珍珠似的白沫；小珠们笑声变成大珠，又被偷酒的花蚊咬破。那么一沟绝望的死水，也就夸得上几分鲜明。如果青蛙耐不住寂寞，又算死水叫出了歌声。这是一沟绝望的死水，这里断不是美的所在，不如让给丑恶来开垦... Read More >