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2020
11-07

六年级写景散文300字-六年级400字以上写景作文？ NEW

六年级400字以上写景作文？夏夜总是那样宁静，风中吹来的花香令人沉醉。我的面前是一片树林，树林的那头是一条闪着月芽儿的小河。　　　　我轻轻的走进去，生怕惊醒了这幅美好的画卷。虫子柔柔的叫着，树叶沙沙的响着，小草的露珠在月儿的光辉下闪闪夺目。我站着，伸手抚摸苍老的树干。一阵风吹来，树叶响起来，仿佛是在诉说一个个古老而又动听的故事。我不想接着站着，我已经迫不及待想要融入这美不胜收的景色。我轻轻的抬头望，一幕深蓝色的画卷上，月亮轻轻柔柔的照着，光辉照在脸上，多舒服啊。星星调皮的闪着... Read More >

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11-07

分析散文的艺术特点-散文的艺术特点是什么啊？ NEW

散文的艺术特点是什么啊？散文之美在于坦诚，散文之美在于真实。真实是散文的生命。散文写到如同和老朋友娓娓谈心，那种掏心窝子的感觉，使散文从始到终都会涌动着，从心底里流出来的东西，这样才会进入到别人的内心。直抵人内心的最柔软处。写散文如果言不由衷，油嘴滑舌，最好和散文拜拜。周涛提出“文章忌做”，是心灵的汩汩流淌，一旦“做”就会索然无味。 散文之美在于质朴。散文家要有平常心――是指心态。贾平凹先生提出过“瓦金效应”，说是打瓦人人能打中，换成打金，人们的手先怯了。心态要... Read More >

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回忆式散文结尾特色-回忆性散文开头结尾？ NEW

回忆性散文开头结尾？人生中留下许许多多美好的回忆，他们像沙滩上闪光的珠贝，时不时的让你拣起它，细细的咀嚼品味。风吹起，落叶纷飞，你是那一片，我是这一片。岁月无痕，却在心中刻下斑驳的脉络，每一道脉络记载一段过往。信手拈起一枚落叶，透过它的斑斑驳驳，往日的种种就会浮现……我漫步在星光闪烁的夜空下，抬头望向天际。这满目的星星多像我曾经经历过的那些个故事。它们有的灿烂夺目，有的光艳照人，有的色泽缤纷。一颗放射出夺目色泽（or躲在角落黯淡无光）的星星带走了我的遐思。岁月流逝，时光荏苒…... Read More >

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六年级关于秋天的散文诗-有关秋天的诗小学六年级？

有关秋天的诗小学六年级？八首。《子夜秋歌》【唐】李白 长安一片月，万户捣衣声。 秋风吹不尽，总是玉关情。 何日平胡虏，良人罢远征。 《秋登宣城谢眺北楼》【唐】李白 江城如画里，山晓望晴空。雨水夹明镜，双桥落彩虹。 人烟寒橘柚，秋色老梧桐。谁念北楼上，临风怀谢公。 《秋夜曲》【唐】王维 桂魄初生秋露微，轻罗已薄未更衣。 银筝夜久殷勤弄，心怯空房不忍归。 《秋夕》银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。 天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。《登高》【唐】杜甫 风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。... Read More >

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分析散文的艺术形式-余秋雨散文的艺术，特色？

余秋雨散文的艺术，特色？余秋雨散文的艺术特色： 1、散文从形式上看是纪游性散文：但却不是纯然的游记散文，而是以记游的方式表达作者对中国历史与现实进行的文化思考。 2、由于余秋雨的游历主要是一种“人文山水”，便决定了他的散文所具有的独特的“精英文化”或者“学者文化”特色，即在自然山水中，寄托自己作为一个知识分子的历史的或现实的人文情思，正因为这种人文情思，才使他的散文引起人们，特别是许多知识分子的强烈共鸣。 3、散文意境深邃,气势雄浑,格调高雅.既有韵外之致,又有言外之意,使散... Read More >

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回忆小时候的趣事记事散文-有哪些写小时候的散文？

有哪些写小时候的散文？《童年》 作者：云水墨染 童年是一首清新的小诗，是一曲欢乐的歌，是一幅五彩斑斓的画！童年又像一条弯弯曲曲的小河，翻腾着朵朵绮丽的浪花，打开记忆的闸，便又一次狂涌而下……　　还记得草长莺飞的时候，我们追逐在广袤的原野，不知疲倦地走着、跑着。累了时候，就躺在草地上，赏落日余晖，看夕阳西下，没有伤感，只在满足的笑意中与明天相约，把小小的梦幻放飞天涯！　　 依然记得在夏日的夜晚，月亮升起来了，柔和的月色洒满了整个小院，最喜欢这样的时刻，美丽而宁静，依偎妈妈的怀里... Read More >

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六年级作文散文诗-描写秋天的散文，小学六年级，600字左右？

描写秋天的散文，小学六年级，600字左右？你好，我是【情如白雪不染尘】，很高兴为你解答。倾听，是一种亲近秋天的方式，也是净化心灵的一门艺术。当风儿轻轻吹过，雨点静静洒落，当大地微微呼吸，当鸟鸣悠悠飘来……我们是否敞开心灵，凝神静听秋的旋律？ 　　秋天，一个悲凉而又丰收的季节，随着它脚步的加快，我渐渐地闻到了它所散发的气味。 　　看那片大树，叶子缓缓地从树上飘落。像蝴蝶一样美丽，但同时又使人不禁叹息到，叶子的凋落就预示着它生命的结束。虽然我不会像林黛玉一样葬花，但是同样的叹... Read More >

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分析散文的美学特征-以《花的学校》为例,谈一谈儿童散文的主要美学特征,并说明作者是如何表现这种？

以《花的学校》为例,谈一谈儿童散文的主要美学特征,并说明作者是如何表现这种？课文以儿童的视角描绘了一群活泼天真，渴望自由的花孩子，通过丰富的想象，把孩子和妈妈之间的感情表达得自然深厚，同时也从心灵深处体验到了作者所要表达的热爱大自然的情感。花儿们在雨里“走着”、“跳着”诗人是用上了拟人的手法，将花朵赋予了人所能做的动作，形象地将花儿活泼可爱的样子描写了出来，表达出诗人非常喜爱花儿的思想感情。扩展资料：在《花的学校》里这篇课文中作者眼中的花儿们是美丽、可爱的，本文是选自泰戈尔《... Read More >

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回忆小学的散文-写一篇关于小学校园回忆的文章，500字？

写一篇关于小学校园回忆的文章，500字？不知不觉地，我告别了小学生活，告别了童年。我多想重回小学生活。记得小学的时候，我与小学同学有许许多多的美好的记忆，有开心的，有伤心的。直到现在还记忆犹新。例如小学五年级的时候，我们的学校举行了一次秋游活动，我们听到这一个消息后，兴高采烈的。于是，我便对秋游日思夜想的。几天后，我渴望多日的秋游终于到了。早上八点，我们整装待发，开始踏上我们的目的地――珍珠乐园。一路上，我们有说有笑。车里的气氛十分和谐，一个小时后，我们终于来到珍珠乐园。首先... Read More >

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六年级优美散文摘抄大全-小学六年级美文摘抄都有哪些？

小学六年级美文摘抄都有哪些？收藏阳光 阳光可以给我们温暖，照亮我们的心房，对于同学之间，我们应该收藏阳光，这样我们就能时刻拥有灿烂的笑容，但是今天我跟同桌吵架了，我们吵得很凶，最后谁也不理谁了。 晚上躺在床上久久难以入眠，冰凉的雨点重重的砸在玻璃上，马路上，屋顶上…想着今天我和他吵的面红耳赤，不欢而散。不知道他现在怎么样。父母不在身边的他会不会有困难可他总喜欢逞强。这么冷他不会病了吧。 想着已前我们整天在一起嬉闹也没红过脸，而这次却为什么非要这样。以前我们吃饭总是两份相同的饭... Read More >